Tesis ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan program akreditasi perpustakaan sekolah sebagai upaya dalam meningkatkan mutu layanan perpustakaan di SDN Duri Utara 05 Pagi, Jakarta Barat. Metode penelitian yang digunakan dalam tesis ini adalah penelitian evaluasi, dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Sesuai dengan tujuan penelitian ini yakni untuk mengetahui pelaksanaan program akreditasi…

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh metode debat aktif terhadap motivasi siswa pada mata pelajaran IPS kelas V di SDN Ulujami 05 Pagi Pesanggrahan Jakarta Selatan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain Intact-Droup Comparison. Varian bebas: metode pembelajaran debat aktif. Varian terikat: motivasi belajar IPS. Penelitian ini dilak…

Tujuan penelitian untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh komitmen kerja dan iklim kerja terhadap kinerja kepala SMK Negeri di Kecamatan Kebayoran Baru. Penelitian dilakukan dengan survei, menggunakan kuisioner dan pendekatannya dengan analisis jalur. Populasi dalam penelitian ini adalah guru SMK Negeri di Kecamatan Kebayoran Baru dari 3 sekolah yang berjumlah 158 orang guru. Menggunakan ru…

Penelitian ini dimaksudkan untuk mengevaluasi pelaksanaan pendidikan karakter dalam budaya sekolah di sekolah dasar muhammadiyah 09 plus jakarta timur, dari segi konteks, input, dan proses, maupun output. Jenis penelitian ini adalah penelitian evaluasi dengan model CIPP. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dengan teknik triangulasi data (wawancara, studi dokumen, dan observasi). Tekni…

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran mengenai : Kohesi Sosial Umat Beragama di Kampung Ambon (studi kasus kerukunan jamaah Muhammadiyah dan Nahdlatul „Ulama). Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dan untuk mendapatkan data maka digunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Subyek penelitian ini adalah kohesi sosial Jamaah Masjid Ar-Rahim dan Al-Ikhlas serta dak…

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebijakan politik pendidikan islam di Indonesia pada zaman orde lama sampai reformasi. Analisis dilakukan dengan menggunakan data dari Undang-Undang Dasar dan Kebijakan Pemerintah lainnya terhadap perkembangan dunia pendidikan Islam di Indonesia. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan menggunakan pendekatan kepus…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pelaksanaan penguatan pendidikan karakter di SMP Cita Mulia Tangerang Selatan. Penelitian ini merupakan penelitian evaluatif dengan menggunakan model evaluasi CIPP ( Context, Input, Process, Product). Pengumpulan data dilakukan dengan metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini adalah Kepala Sekolah, guru, wali…

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh self efficacy dan keterikatan kerja terhadap kepuasan kerja guru. Penelitian dilakukan di Sekolah Menengah Kejuruan di Jakarta Utara. Penelitian ini menggunakan metode survei dengan analisis jalur yang digunakan dalam hipotesis dan 100 sampel dipilih secara acak sederhana. Teknik penelitian adalah analisis dengan pendekatan penelitian kua…

Ana Anisa, Implementasi Semboyan Ki Hajar Dewantara dalam Pembelajaran Fiqih di Kelas X Madrasah Aliyah Annajah Pesanggrahan Jakarta Selatan. Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam. Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Ki Hajar Dewantara adalah salah seorang bapak pendidikan nasional Indonesia yang sangat terkenal sampai saat ini. Semboyannya menjadi populerita…

Ilmeliya Wijaya, Implementasi Misi Sekolah Muhammadiyah Dalam Membentuk Karakter Siswa (Studi Kasus Di SMP Muhammadiyah 35 Jakarta)”. Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam. Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sebagaimana peran sekolah dalam mengimplementasikan misi pendidkan Muhammadiyah dalam membentuk karakter…