Sinthya Wulandari, NIM 2101015100, “Hubungan Coping Stress dengan Kecerdasan Emosional Siswa Keluarga Broken Home Kelas XI di SMKS Adi Luhur Jakarta Timur”. Skripsi, Jakarta : Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2025 Penelitian ini dilatarbelakangi dari adanya fenomena siswa broken home dalam jenjang S…

Shinta Ady Saputri: 2101015005. “Tingkat Motivasi Berprestasi Atlet Taekwondo Valentino Club Waterfall Club House Kota Bekasi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan Dan Konseling Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2025. Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya fenomena di mana sebagian atlet Taekwondo Valentino Club masih mengalami ha…

Regita Cahya Widadari: 2101015022 ”Hubungan Antara Self-esteem dengan Perilaku Prokrastinasi Akademik Siswa kelas XI SMAN 01 Cikarang Barat”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling, fakultas Keguruan dan Ilmu dan Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2025. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara self-esteem dengan perilaku prokrastinas…

Rahning Nilam Timur : 2101015082. “Strategi Coping Siswa Broken Home Pada Kualitas Belajar : Studi Pada Siswa SMA Negeri 99 Jakarta.” Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan Dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap strategi Coping yang digunakan oleh siswa broken home dalam mempertaha…

DEBBI AGUSTINA: NIM. 0801045068. Pengaruh Penggunaan Metode Kooperatif Student Teams Achievement Division (STAD) terhadap Hasil Belajar IPS pada Siswa Kelas lll di SDIT Nurul Fikri Bekasi Timur.Skripsi : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Oktober 2014 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat ata…

Nor Zahra : 2101015012 “Hubungan antara Pola Asuh Otoriter dengan Perilaku Asertif Siswa Kelas X SMAN 42 JAKARTA”. Skripsi, Jakarta : Program Studi Bimbingan dan Konseling dan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2025. Kecenderungan perilaku asertif siswa SLTA bervariasi, dengan sebagian mampu menyampaikan pendapat dan sebagian lainnya cender…

Natasya Java Zeiza Shaputri, NIM 2101015099.”Pengaruh Intensitas Penggunaan Media Sosial TikTok Terhadap Kestabilan Emosi Pada Mahasiswa Bimbingan dan Konseling FKIP UHAMKA Angkatan 2021”. Skripsi, Jakarta : Prodi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2025. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena pada mahasiswa B…

Nabila Annisa Fitri: 2101015057 “Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok terhadap Peningkatan Kecerdasan Sosial Peserta Didik”. Skripsi, Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. 2025. Penelitian ini di latarbelakangi dari adanya fenomena rendahnya kemampuan peserta didik dalam berkomunikasi dan berintera…

Daz Adreamsky Maharani: 2101025034. “Pengaruh Permainan Kartu Kata Bergambar Terhadap Penguasaan Kosakata Bahasa Indonesia Siswa Kelas 3 SDN Susukan 04 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universita Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2025. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan permainan kartu kata be…

Lintang Nadhia Pratiwi : 2101015007 “Hubungan Prokrastinasi Akademik dengan Self Efficacy Siswa di SMK PKP 1 JAKARTA. Skripsi, Jakarta : Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakulta8s Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2025. Saat ini, masih banyak siswa yang cenderung menunda pengerjaan tugas-tugas akademik. Dimana ketika menghadapi tugas yang sulit…