Ira Rahmawati. Pengaruh Pengunaan Media Photo Story Terhadap Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Cikarang Barat. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah adakah pengaruh penggunaan media photo story terhadap kemampuan menulis puisi siswa. Penelitian ini dilaksan…

NUR KOMARIAH. “Pengaruh Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Pokok Bahasan Bangun Datar Siswa Kelas V SDN Petamburan 03 Pagi Jakarta Pusat”. Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh pengguna…

NUR KOMARIAH. “Pengaruh Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Pokok Bahasan Bangun Datar Siswa Kelas V SDN Petamburan 03 Pagi Jakarta Pusat”. Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh pengguna…

SUBHAN ARIF IMAMUDDIN. NIM: 1101045296. “Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa dengan Menggunakan Brain Gym Kelas II SDN Makasar 07 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika kelas II SDN …

Peneliti ini bertujuan untuk memecahkan masalah yang dihadapi peneliti dalam keseharian melaksanakan tugas sebagai tenaga pengajar di SDN Paseban 18 Pagi Jakarta Pusat sekaligus untuk memenuhi persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini adalah Apakah Penerapan Metode QUANTUM MEMORIZER dapat menin…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbandingan hasil belajar siswa dengan menggunakan media Herbariumdalam mata pelajaran IPA kelas IV SDN Jatinegara 02 Pagi Jakarta Timur, semester II tahun pelajaran 2014/2015. Metode penelitian yang digunakan adalah metode quasi eksperiment.Instrument penelitian berupa tes obyektif pilihan ganda dengan empat pilihan jawaban, sebe…

Tahun Terbit

2017

Judul Seri

Laporan Kerja Praktek

No. Panggil

ePKL-2017067

DWIYANTI. NIM:1201045162.Perbedaan Penggunaan MetodeOutdoor Study dengan Metode Inquiry Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Kelapa Gading Barat. Skripsi. Jakarta Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.Dr.HAMKA.2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau …

Arif Priyono, NIM: 1201045077. Pengaruh Metode Hypnoteachingterhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Lubang Buaya 04 Pagi, Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA.2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh metode hypnoteaching terhadap hasil belajar IPA…

Apriani Sopiah. Perbedaan Hasil Belajar IPS dengan menggunakan Metode Panel danMetode Curah Gagasan (Brainstorming) Kelas IV SDN Cilangkap 04 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan perbedaan antara Metode Panel dengan Metode Curah Gagasan (Brainstorming) terhadap hasil…