UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 11848 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=;
Hal. Awal Sebelumnya 576 577 578 579 580 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Skripsi Bahasa Inggris
1Tersedia

An Analysis of Content Validity of the English Summative Test for the Tenth Grade Students of SMAN 75 Jakarta in the Second Semester of the 2016/2017 Academic Year

Komentar Bagikan
zulfahmi, s.e., m.si., ; sumardi, s.e., m.si.dr. burhayani, m.pd.dr. roslaini, m.hum.

Della Agesta. NIM : 1301065038. An Analysis of Content Validity of the English Summative Test for the Tenth Grade Students of SMAN 75 Jakarta in the Second Semester of the 2016/2017 Academic Year. The paper. Jakarta :The Study Programme of English Education. The School of Teacher Training and Education. The University of Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA Jakarta. November 2017. The aim of this…

Tahun Terbit
2017
Deskripsi Fisik
67 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Bahasa Inggris
1Tersedia

The Relationship between Reading Habit and Reading Comprehension at the Eighth Grade Students of SMPN 103 Jakarta in the 2018/2019 Academic Year

Komentar Bagikan
drs. komara, s.e., m.m. ; tupi setyowati, s.e., m.mdr. roslaini, m.hum.ratih novita sari, m.pd.

Dea Ulfa Audia. The Relationship between Reading Habit and Reading Comprehension at the Eighth Grade Students of SMPN 103 Jakarta in the 2018/2019 Academic Year. A paper: The Study Program of English Education, The School of Teacher Training and Education, The University of Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2018. This study was conducted to investigate the relationship between reading habit a…

Tahun Terbit
2018
Deskripsi Fisik
99 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Bahasa Inggris
1Tersedia

An Analysis on The Content Validity of The Summative Test for The Tenth Grade Student at Madrasah Aliyah Sultan Hasanuddin in 2017-2018 Academic Year

Komentar Bagikan
edi setiawan, s.e., m.m. ; dr. nuryadi wijiharjono, s.e., m.m.drs. zuhad ahmad, m.pd.dr. roslaini, m.hum.

CHAISANI PUTRI GARINI. An Analysis on The Content Validity of The Summative Test for The Tenth Grade Student at Madrasah Aliyah Sultan Hasanuddin in 2017-2018 Academic Year. A Paper. Jakarta: The Study Programme of English Education. The School of Teacher Training and Education. The University of Muhammadiyah PROF. DR. Hamka, 2019. The objective of this study was to find out whether or not…

Tahun Terbit
2019
Deskripsi Fisik
102 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Penggunaan Model Cooperative Learning Tipe Kancing Gemerincing (Talking Chips) Terhadap Hasil Belajar PKN Kelas V di SDN Cileles

Komentar Bagikan
drs. bambang sumaryanto, m.m. ; deni adha akbari, s.e., m.siacep kusdiwelirawan, m.msidra. yulia rahmadhar, m.pd.

NANDA CITRA PRAMONO. NIM 1301045351 Pengaruh Penggunaan Model Cooperative Learning Tipe Kancing Gemerincing (Talking Chips) Terhadap Hasil Belajar PKN Kelas V di Sdn Cileles. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Model Cooperative Learning tipe kancing gemerincing (Talking Chip…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
231 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Bahasa Inggris
1Tersedia

The Relationship between Students' Learning Motivation and Their Speaking Ability at The Seventh Grade of The Second Semester on SMPN 222 Jakarta in 2017/2018 Academic Year

Komentar Bagikan
dr. nendi juhandi, m.m. ; ani silvia, stp., m.scdrs. zuhad ahmad, m.pd.dr. roslaini, m.hum.

AZZAM TAWAKKAL: 1401065149. THE RELATIONSHIP BETWEEN STUDENTS‟ LEARNING MOTIVATION AND THEIR SPEAKING ABILITY AT THE SEVENTH GRADE OF THE SECOND SEMESTER ON SMPN 222 JAKARTA IN 2017/ 2018 ACADEMIC YEAR. A Paper: the Study Programme of English Education, the School of Teacher Training and Education, the University of Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Jakarta 2018. The objective of this study …

Tahun Terbit
2018
Deskripsi Fisik
82 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Model Pembelajaran Cooperative Integrated reading and composition (CIRC) dengan Model Pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SDN Setiadarma 01 Tambun Selatan

Komentar Bagikan
dr. sunarta, s.e., m.m. ; deni adha akbari, s.e., m.siprof. dr. h. suyatno, m.pd.nur aini puspitasari, m.pd.

Mutia Nur Fadilah. NIM 1401045365. Perbedaan Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC) Dengan Model Pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SDN Setiadarma 01 Tambun Selatan. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR.…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
287 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Bahasa Inggris
1Tersedia

The Content Validity of the English Summative Test for the Tenth Grade Students of the Second Semester at SMAN 1 Bojonggede Bogor in the 2017/2018 Academic Year

Komentar Bagikan
sunarta, s.e., m.m. ; deni muryadin, s.e., m.si.siswana, m.pd.siti ithriyah, m.hum.

AZIZAH ISNA HANIFAH. 1301065029. The Content Validity of the English Summative Test for the Tenth Grade Students of the Second Semester at SMAN 1 Bojonggede Bogor in the 2017/2018 Academic Year. Paper. Jakarta: the Study Programme of English Education, the School of Teacher Training and Education, the University of Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2018. This study was intended to answer the q…

Tahun Terbit
2018
Deskripsi Fisik
59 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbandingan Metode Contextual Teaching And Learning dengan Metode Hands On Activity Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas IV SDN Pulogadung 03 Jakarta Timur

Komentar Bagikan
dr. andi sessu, m.si. ; deni adha akbari, se., m.sidrs. engkus kusnadi, m.pdika yatri, m.pd

MUHAMAD YUSUF.“Perbandingan Metode Contextual Teaching And Learning dengan Hands On Activity Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV Makasar 05 Jakarta Timur”. Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA,2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbandingan metode Contextua…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
190 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Bahasa Inggris
1Tersedia

An Item Analysis of the English Summative Test at The First Semester of the Second Grade Senior High Students on Wattanatham Islam Poming (Thailand) in 2018/2019 Academic Year

Komentar Bagikan
drs. sigit sumarsono, m.pd.faozan amar, s.ag., m.m. ; deni muryadin, s.e., m.si.drs. zuhad ahmad, m.pd.

ASMAH WOMAENG.NIM: 1501059001. An Item Analysis of the English Summative Test at The First Semester of the Second Grade Senior High Students on Wattanatham Islam Poming (Thailand) in 2018/2019 Academic Year. A Paper.Jakarta: The Study English Program, The School of Teacher Training and Education, The University of Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2019. The objective of this research is to find…

Tahun Terbit
2019
Deskripsi Fisik
133 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Penggunaan Metode Eksperimen dan Demonstrasi Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN CIbubur 09 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
dr. adityo ari wibowo, s.e., m.m. ; edi setiawan, s.e., m.mdrs. h. yamin, m.pd.dr. kasriman, m.pd.

Muhamad Taufan Koes Hardono. 1401045363. Perbedaan Metode Pembelajaran Eksperimen dan Metode Pembelajaran Demonstrasi Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Cibubur 09 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau t…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
186 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 576 577 578 579 580 Berikutnya Hal. Akhir