Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.
Tika Kurniawati: 1501115043. “Media Pembelajaran pada Materi Fluida dengan Teknologi Augmented Reality Berbasis Android untuk Siswa SMA”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Fisika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menghasilkan produk media pembelajaran dengan menggunakan teknologi…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 303 hlm.
Siti Nur Amalia: 1501115032. “Pengaruh Keterampilan Metakognitif Melalui Metode Quantum Learning Terhadap Hasil Belajar Fisika di SMA”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Fisika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh keterampilan metakognitif melalui metode quantum learning…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- Quantum Learning, Keterampilan Metakognitif, Open Ended Test
SEPTA RIPANDY. 1501115031. “Pengaruh Pola Asuh Orang Tua dan Tingkatan Pendidikan Orang Tua Terhadap Hasil Belajar Fisika X MIPA SMA Budhi Warman II Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Fisika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. November 2019. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui korelasi atau pengaruh pola asuh orang t…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 338 hlm.
RIFKY INDRA PRASETIA. NIM: 1501115028. “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Domain Pengetahuan Literasi Saintifik Peserta Didik SMA Negeri 1 Ciniru”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Fisika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengar…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 203 hlm.
Sarah Amalia: 1501115030. “Pengembangan Tes Visual Spasial Pada Materi Geometry Of Solids”. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Fisika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Tujuan dalam penelitian ini untuk menghasilkan instrumen tes visual spasial di tingkat perguruan tinggi pada mata kuliah fisika zat padat, materi geometry of soli…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 302 hlm.
NURUL SUHANNAH. NIM: 1001135047. Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) Terhadap Keterampilan Proses Sains (KPS) Siswa Dalam Pelajaran Fisika. Skripsi. Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Jakarta: Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan membuktikan secara empiris bahwa terdapat pengaruh Mo…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 294 hlm.
NURKHAMID. 1501115037. “Pengembangan Media Pembelajaran Fisika Berbasis NetBeans IDE untuk Materi Gerak Lurus dengan Kecepatan dan Percepatan Konstan”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Fisika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. November 2019. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran fisika berbasis NetBeans ID…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 187 hlm.
Creative Problem Solving (CPS) terhadap Pemahaman Konsep Fisika Siswa SMA. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Pemberian Open-Ended Test Melalui Model Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) terhadap Pemahaman Konsep Fisika Siswa SMA. Penelitian ini dilaksanakan di SM…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 385 hlm.
Nenden Shalhah Nasiatul Atsiah : 1501115022. “Pengembangan media pembelajaran dalam bentuk Pocket Book fisika berbasis Nilai”. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Fisika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan. Mengembangkan media pembelajaran dalam bentuk pocket Book fisika berbasis nilai dalam materi usaha da…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 287 hlm.
