Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh insentif terhadap kepuasan kerja guru, pengaruh profesionalisme guru terhadap kepuasan kerja guru, serta pengaruh pemberian insentif terhadap profesionalisme guru. Hipotesis yang diuji adalah (1) Terdapat pengaruh langsung positif pemberian insentif terhadap kepuasan kerja guru. (2) Terdapat pengaruh langsung positif profesionalitas guru ter…

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis, menguji dan mengetahui: (1) Pengaruh Supervisi Akademik Pengawas Sekolah terhadap Kinerja Guru TK se Kecamatan Larangan Kota Tangerang, (2) Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru TK se Kecamatan Larangan Kota Tangerang, (3) Pengaruh Supervisi Akademik Pengawas Sekolah terhadap Kepemimpinan Kepala Sekolah TK se Kecamatan…

Penelitian ini bertujuan mengetahui bentuk internalisasi nilai-nilai pendidikan karakter anak usia dini melalui pembiasaan dan keteladanan. Pendidikan karakter bagi anak usia dini dimaksudkan untuk menanamkan nilai-nilai kebaikan sebagai dasar untuk pengembangan pribadi selanjutnya. Rendahnya kesadaran oang tua terhadap pendidikan karakter menjadi permasalahan yang harus diselesaikan dalam kait…

Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan konsep sekolah berkarakter religius, dan implemetasi Total Quality Management (TQM) serta faktor pendukungan dan penghambat dalam membentuk sekolah berkarakter religius di SD Muhammadiyah 1 Margahayu Bandung. Penelitian ini menggunakan jenis kualitatif, yang bertempat di SD Muhammadiyah 1 Margahayu Bandung dilaksanakan pada September 2020 sampai Februari…

Penelitian tesis ini bertujuan untuk mengetahui, mengidentifikasi, dan menggambarkan Media Pembelajaran (X1) dan Kompetensi Pedagogik Guru (X2) terhadap Efektivitas Pembelajaran (X3) di Sekolah Dasar Negeri Kelurahan Cengkareng Barat. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survey. Lokasi penelitian ini berada pada 15 Sekolah Dasar Negeri yang terdapat di Kel…

Tesis ini bertujuan untuk menilai konteks, input, proses, dan produk dalam pelaksanaan supervisi yang dilakukan oleh kepala sekolah SD Muhammadiyah 10 Jakarta barat. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif, sedangkan model yang digunakan adalah model CIPP, instrument penelitian yang digunakan untuk mengumpulkan data berupa study dokumen, wawancara dengan 1 kepala sekolah dan 6 orang gur…

Tesis ini bertujuan untuk menilai konteks, input, proses, dan produk dalam pelaksanaan program parenting yang dilakukan TK Islam Kinasih Kecamatan Pinang, Kota Tangerang. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif yaitu dengan mendapatkan data secara alamiah, meliputi pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan studi dokumen. Wawancara dilakukan kepada Ketua yayasan…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keberhasilan Program Sertifikasi Siswa di Lembaga Sertifikasi Profesi (LSP) Pusat Pengembangan Kompetensi Pendidik, Tenaga Kependidikan dan Kejuruan (PPKPTKK) Jakarta Pusat. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif, yaitu metode untuk memahami fenomena tentang apa yang dialami oleh subjek penelitian menghasilkan data deskriptif beru…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mengevaluasi bagaimana Implementasi dan keberhasilan Program kebijakan kurikulum 2013 dalam Pembelajaran Jarak Jauh pada Masa Pandemi Covid-19 di SMK Gita Kirtti 1 Jakarta selatan dengan menggunakan model evaluasi kesenjangan (Discrepancy Evaluation Model). Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif yaitu dengan memperoleh data secara ilmi…

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi Program Teaching Factory Kompetensi Keahlian Bisnis Daring dan Pemasaran di SMK Negeri 15 Jakarta. Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi dengan menggunakan model CIPP (Context, Input, Process, Product). Dengan menggunakan metode Kualitatif Deskriptif, Subyek utama dalam penelitian ini adalah Tenaga Pendidik Pengelola Teaching Factory dan Pesert…