Tommy Eka Miharja, Evaluasi Program Pendidikan Sistem Ganda (PSG) Melalui Pendekatan Stake’s Countenance di SMK Farmasi Sari Farma Depok. Tesis. Program Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Oktober 2015. Tesis ini bertujuan untuk menjelaskan efektivitas program Pendidikan Sistem Ganda (PSG) di SMK Farmasi Sari Farma Depok …

SRI ANDRIYANI, Pengaruh Evaluasi Formatif dan Gaya Kognitif Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di Sekolah Dasar Almuslim Tambun Bekasi. Tesis. Jakarta : Program Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, Sekolah Pascasrjana Universitas Prof. DR. HAMKA. Agustus 2015. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mengetahui pengaruh evaluasi formatif dan gaya kognitif terha…

Siti Mugi Rahayu, Evaluasi Pelaksanaan Program Leadership di Sekolah Menengah Atas (SMA) Al Muslim Bekasi. Tesis. Program Studi Magister Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Juni 2015. Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan pelaksanaan Mata Pelajaran Leadership sebagai bentuk Program Unggulan Leadership di SMA Al Muslim Kabupaten B…

Muslim Iqbal Romadhoni, Pengaruh Metode Mengajar dan Minat Siswa Terhadap Hasil Belajar Bahasa Arab. Kuasi Eksperimen di SMA Islam Al-Azhar 4 Kemang Pratama Kota Bekasi. Tesis. Program Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Sekolah PascasarjanaUniversitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Oktober 2015. Tesis ini bertujuan untuk mengungkap pengaruh metode mengajar dan minat belajar bahasa Arab si…

Iis Haryati, Pengaruh Metode Bimbingan Konseling dan Kepercayaan Diri Terhadap Pengambilan Keputusan Karier Remaja. Kuasi Eksperimen di Madrasah Tsanawiyah Negeri Serang Kab. Bekasi. Tesis. Program Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Oktober 2015. Tesis ini bertujuan untuk mengungkap pengaruh metode bimbingan konseling dan kep…

Shaleh, Evaluasi Relevansi Kurikulum MAN Insan Cendekia Serpong Terhadap Kebutuhan Nasional Dan Kecenderungan Masyarakat Global. Tesis. Program Studi Magister Penelitian dan Evaluasi Pendidikan. Sekolah Pasca Sarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Oktober 2015. Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan Relevansi Kurikulum MAN Insan Cendekia Serpong Terhadap Kebutuhan Nasional Dan Kece…

NENENG ISTIANAH. Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Motivasi Belajar IPA Terhadap Prestasi Belajar IPA Siswa Kelas IX SMP Negeri Sejakarta Barat. Jakarta: Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2015. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui 1) Memperoleh informasi perbedaan prestasi belajar IPA antar siswa yang diajar strategi pembelajaran game dengan…

Tawaningsih, Pengaruh Bimbingan Konseling dan Motivasi Belajar terhadap Pilihan Peminatan Siswa Kelas IX di SMP Negeri Sekecamatan Sukmajaya Kota Depok. Tesis, Jakarta: Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Bimbingan Konseling dan Motivasi Belajar terhadap Pilihan Peminatan Siswa Kelas IX di SMP Negeri Se…

Nurhasanah Kurniawati, Evaluasi Pembelajaran Kurikulum 2013 pada Peminatan Ilmu Sosial di Madrasah Aliyah Jamiat Kheir Tanah Abang Jakarta Pusat. Tesis. Program Studi Magister Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Juni 2015. Tesis ini bertujuan untuk memperoleh deskripsi hasil evaluasi mengenai (konteks, input, proses dan produk pemb…

SUPARNYO, Pengaruh Metode Pembelajaran dan Konsep Diri Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VII di Sekolah Menengah Pertama Negeri 67 Jakarta; Tesis. Sekolah Pascasarjana Universitas Prof. DR. HAMKA.2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1). Perbedaan metode pembelajaran Problem solving dan metode pembelajaran langsung dengan hasil belajar IPA. (2). Pengaruh interaksi antara meto…