Guru merupakan faktor terpenting dalam dunia pendidikan, baik di pendidikan formal maupun nonformal. Mereka dituntut tidak hanya sebagai pendidik yang harus mampu memberi nilai pada ilmu pengetahuan saja, melainkan mereka juga harus bisa memberikan pesan moral yang baik kepada peserta didik. Dalam meningkatkan kualitas pendidikan pemerintah juga berupaya untuk meningkatkan kualitas guru agar te…

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh kepemimpinan situasional kepala sekolah terhadap kompetensi sosial guru di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Neglasari Kota Tangerang, mengetahui apakah terdapat pengaruh lingkungan kerja terhadap kompetensi sosial guru di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Neglasari Kota Tangerang dan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh…

Tujuan dari penelitian ini adalah Untuk mengetahui pelaksanaan program pendidikan inklusi yang diselenggarakan di Sekolah Dasar Negeri Cibodas 1 Kota Tangerang. Dan menganalisis hasil evaluasi program pendidikan inklusif di Sekolah Dasar Negeri Cibodas 1 Kota Tangerang. Penelitian ini menggunakan paradigma penelitian pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif Jenis penelitian y…

Pada saat proses penelitian dilihat dari latar belakang masalah adalah dengan kondisi real di lapangan, kompetensi dan profesionalisme guru masih banyak persoalan yang dihadapi yaitu meliputi: guru belum siap menerapkan inovasi, masih cenderung pembelajaran konvensional, program peningkatan kualifikasi dan sertifikasi guru tidak berdampak secara langsung terhadap prestasi didwa, program PKB b…

Penelitian ini sebagai upaya mengetahui evaluasi pada Pelaksanaan pembelajaran teaching factory kompetensi keahlian pemasaran kelas XI di SMKN 50 Jakarta yang merupakan sinkronisasi dunia Pendidikan kejuruan dengan dunia industri, sehingga terjadi check and balance terhadap proses Pendidikan SMK untuk menjaga dan memelihara kelarasan (link and match) dengan kebutuhan dunia kerja. Tujuan dan sas…

Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasikan pengaruh: 1) supervisi kepala sekolah terhadap kinerja guru, 2) iklim organisasi terhadap kinerja guru, 3) supervisi kepala sekolah terhadap iklim organisasi. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain korelasional yang bertujuan untuk mendeskripsikan atau menggambarkan ada tidaknya pengaruh antara dua variabel atau lebih, dimana…

Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksanaan dan hasil kompetensi pedagogik guru SD yang ada di gugus 3 Korwil Cibodas, Kota Tangerang. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif yaitu untuk mengetahui bagaimana Pelaksanaan kompetensi pedagogik guru SD dilaksanakan dan sejauh mana terlaksananya Kompetensi ini dalam meningkatkan mutu sekolahnya melalui prestasi-prestasi siswa sisw…

Manfaat Pendidikan karakter bagi sekolah kejuruan antara lain menjadikan peserta didik lebih mandiri dan bertanggungjawab juga kepribadian yang tangguh dan pantang menyerah, dengan mental dan moral yang baik akan menjadikan siswa memiliki kepribadian yang baik dan daya tahan yang kuat terhadap adaptasi di dunia kerja. Tujuan penelitian ini adalah untuk a). melakukan evaluasi pada tahap design p…

Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empirik pengaruh kepemimpinan situasional dan budaya sekolah terhadap motivasi kerja Tenaga Kependidikan SMK Negeri se-Jakarta Selatan di Wilayah II. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei kausal dan teknik analisis jalur (path analysis). Populasi dalam penelitian berjumlah 150 tenaga kependidikan. Teknik pengambi…

Penelitian ini bertujuam untuk menemukan, mengungkap dan menganalisis keberhasilan terhadap implementasi program penerapan PjBL berbasis STEAM. Penelitian ini bersifat evaluatif dengan melakukan evaluasi terhadap implementasi PjBL berbasis STEAM di SMP Putri Mazaya Assunnah dalam rangka meningkatkan kemampuan konseptual dan berlikir kritis pada peserta didik. Model evaluasi yang digunakan de…