SALMAN AHMAD RIDWAN. NIM: 0701085008. Eksistensi Masyarakat Betawi: Studi Kasus Masyarakat Betawi Susukan. Skripsi. Jakarta. Program Studi Pendidikan Sejarah FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui eksistensi masyarakat Betawi di Susukan. Hasilnya diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam proses kemajuan masyarakat dan menjaga identitas…

RICKY KHADAFI, NIM: 1001085026. Pemikiran Muhammad Ainun Nadjib di Antara Tradisionalisme dan Modernisme Islam: Program Studi Pendidikan Sejarah, FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis: Perkembangan gagasan tradisionalisme Islam dan Modernisme Islam di I…

JUNI DWI ANGGORO, NIM: 1001085012. Judul Skripsi Keberadaan Wartawan Dalam Pembentukan Opini Publik (Studi Kasus Koran KOMPAS Dalam Pemilihan Presiden 2014) Program Studi Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2015. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran jelas serta menganalisis mengenai keberadaan wartawan dalam …

Hermayanis. NIM: 1201087003. Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Media Audio Visual Pada Materi Lingkungan Kehidupan Manusia Di Kelas VII SMP ISLAM ARROHMAN. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data terukur tentang penggunaan media audio visual terhadap pencapaian hasil belajar IP…

AHMAD ALFIAN ILHAM. NIM: 1201087002. Judul Skripsi: Keunggulan Angkatan Laut Jerman terhadap Inggris dalam Perang Atlantik Periode 1939-1942. Program Studi Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Imu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Jakarta. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jalannya Perang Atlantik pada periode 1939-1942, dimana pada periode ini Angkatan Laut Jerm…

Umi Hani. Perbedaan Kemandirian Anak Sulung dan Anak Bungsu di TK „Aisyiyah Bustanul Athfal 86 Cipayung Jakarta Timur Tahun Pelajaran 2015-2016. Skripsi. Jakarta :Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan perbedaan antara kemandirian anak sulung dan kemandirian anak bungsu. Penelitian ini dilaksanakan di TK …

LIZA VIRDASARI : 1101045167. “Perbedaan Metode Two Stay Two Stray dan Jigsaw Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V Di SDN Makasar 07 Pagi Jakarta Timur” Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan , Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan penggunaan m…

Handrian Novianto. Perbandingan Antara Model Pembelajaran Make A Match dengan Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas IV di SDN Cilangkap 03 Kota Depok.Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan has…

Endan Sudarjat : 0901045133 “Pengaruh Metode expanding Panel terhadap Hasil Belajar IPS di Kelas VI SDN Daru 3 Jambe Kabupaten Tangerang”. Skripsi : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, Jakarta 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan jawaban dari permasalahan yang diajukan, yaitu apakah ada Pen…

Tahun Terbit

2012

ISBN/ISSN

979-420-779-9

No. Panggil

300.1 ZAI r