Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.
AYU MUSA HAYATUNNISA PUTRI, NIM: 1201055023. Analisis Psikologi Tokoh Utama pada Novel Khadijah: Ketika Rahasia Mim Tersingkap Karya Sibel Eraslan serta Implikasinya Terhadap Pembelajaran Sastra di SMA. Skripsi. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui analisis psikologi yang terdapat pada novel Khadijah Karya Sibel Eraslan. Peneli…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xi, 191 hlm.; 28 cm
Aulika Nurfathia Nisa. Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Introduction) Terhadap Kemampuan Menulis Teks Argumentasi Siswa Kelas X SMAN 10 Tangerang. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran berbasis masalah (Problem Based Introduction) …
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 101 hlm.: ill; 28 cm
Arni Ernawati. Psikologi Tokoh Utama Dalam Novel Air Mata Tuhan Karya Aguk Irawan M.N. serta Implikasinya Terhadap Pembelajaran Sastra Indonesia di SMA. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui psikologi tokoh utama yang terdapat dalam novel Air Mata Tuhan karya Aguk Irawan M.N. metode…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 113 hlm.; 28 cm
VILIAN IHA TRIYUNANTI. NIM: 1001055135. Korelasi Antara Membaca Pemahaman Dengan Kemampuan Menulis Deskriptif Siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Jakarta Pusat. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, November 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui korelasi antara penguasaan ko…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- iv, 65 hlm.; 28 cm
Shofiani Hikmawati (NIM 1401055077). Pengaruh Media Film Pendek Terhadap Kemampuan Menulis Cerpen Siswa Kelas XI SMAN 97 Jakarta Tahun Pelajaran 2017/2018. Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media Film Pendek Terhadap kemampuan menulis cerpen di kelas XI…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 169 hlm.; 28 cm
Ayu Rachmawati. NIM. 1101055015. Pengaruh Model Pembelajaran Fishbowl Terhadap Kemampuan Menulis Teks Eksplanasi Siswa Kelas XI SMA N 9 Bekasi. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran fishbowl terhadap kemampuan menulis teks eksplanasi kompleks siswa kelas XI S…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 72 hlm.: ill; 28 cm
ANIARTI (1101055008). NILAI SPIRUAL PADA NOVEL “BUMI CINTA”KARYA HABIBURRAHMAN EL SHIRAZY SERTA IMPLIKASINYATERHADAP PEMBELAJARAN SASTRA DI SMA. Skripsi Program Studi Bahasa Dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, September 2015. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis nilai-nilai spiritual pada novel “Bumi Cinta” Karya…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 141 hlm.: ill; 28 cm
Alvio Julianita. Kehematan dan Kelogisan Kalimat Surat Pembaca Surat Kabar Kompas serta Implikasinya Terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2014. Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui kehematan dan kelogisan kalimat surat pembaca surat kabar Kompas dan mengetahui implikasi penulisan …
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- x, 139 hlm.: ill; 28 cm
RISCA MAULINA HAQUE, NIM: 1101055141. Pengaruh Model Pembelajaran Deep Dialogue/ Critical Thinking terhadap Keterampilan Menulis Argumentasi Siswa Kelas X SMAN 1 Babelan. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof DR. Hamka, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran deep dialogue/critical thinking terhadap keterampi…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 164 hlm; 28 cm
Poppy Pebriyanti. Pengaruh Metode Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) Terhadap Keterampilan Menulis Cerpen Siswa Kelas XI SMA Muhammadiyah 4 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Metode Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Comp…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- x, 225 hlm; 28 cm
