Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui pengaruh penerapan model Example Non Example dan model konvensional terhadap hasil belajar IPA, pengaruh motivasi berprestasi terhadap hasil belajar IPA dan interaksi antara penerapan model pembelajaran dengan motivasi berprestasi terhadap hasil belajar IPA. Metode penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan rancangan treatment by level 2x…

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis adanya pengaruh Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Siswa Kelas IV di Sekolah Dasar Negeri Cijantung 05 tahun ajaran 2020/2021. Dengan Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV A, B dan C Sekolah Dasar Negeri Cijantung 05. Sampel yang diambil …

Tujuan penelitian ini adalah untuk untuk mengetahui : (1)Perencanaan penilaian autentik kurikulum 2013 di SD Muhammadiyah 5 Jakarta. (2) Pelaksanaan penilaian autentik kurikulum 2013 di SD Muhammadiyah 5 Jakarta. (3) Pengolahan, pelaporan dan pemanfaatan penilaian autentik kurikulum 2013 di SD Muhammadiyah 5 Jakarta. Penelitian ini dilaksanakan di Sekolah Dasar Muhammadiyah 5 Jakarta Kelas …

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis instrumen penilaian yang dibuat oleh guru-guru tahfiz Al-Qur’an di PKBM Terpadu An-Nur. Jenis penelitian yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah guru-guru tahfiz di PKBM Terpadu An-Nur. sedangkan objek penelitian adalah instrumen yang dibuat oleh guru-guru di sekolah tersebut. Teknik pengumpula…

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi dari segi konteks, input, proses, produk pada Program Pelaksanaan Karakter Qurani di Sekolah Berbasis Quran Izzati Depok. Menggunakan teknik pengumpulan data triangulasi data (wawancara,studi dokumen dan observasi). Kemudian disajikan dalam bentuk deskripsi, dan penarikan kesimpulan. Oleh karena itu, dari segi konteks, program pendidikan karakter …

Tesis ini bertujuan untuk mengembangkan instrument tes HOTS yang ditinjau dari aspek kuantitatif (Tingkat kesukaran dan daya beda). Subjek dalam penelitian ini adalah 500 respon siswa SMP kelas VII terhadap perangkat tes berupa soal pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang akan menggambarkan hasil pengembangan instru…

Tesis ini bertujuan untuk menilai efektivitas implementasi Kosen pada Pelatihan KOGYO SENMON (KOSEN) yang diadakan oleh PT DN pada tahun 2021. Pelatihan KOSEN telah berlangsung sejak tahun 2013, namun belum ada evaluasi yang dilakukan dengan menggunakan teori evaluasi manapun karena terbatasnya sumber daya di PT DN. Evaluasi pelatihan menggunakan pendekatan evaluasi Kirkpatrick terdiri dar…

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kesenjangan kesesuaian pengorganisasian pembelajaran campuran di TK Pertiwi II Jakarta Selatan. Penelitian ini merupakan penelitian model evaluasi discrepancy yang membandingkan antara apa yang terjadi pada standar dengan apa yang terjadi di lapangan sehingga dapat ditemukan kesenjangan yang dimana hasil dari kesenjanganan tersebut dapat dilakukan per…

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi program praktik kerja industri di SMK Negeri 60 Jakarta. Praktik Kerja Industri adalah kegiatan pembelajaran yang dilakukan di Dunia Usaha/Dunia Industri dan/atau lapangan kerja lain untuk penerapan, pemantapan, dan peningkatan kompetensi peserta didik Sekolah Menengah Kejuruan. Model evaluasi yang digunakan adalah model CIPP dengan pende…

Tahun Terbit

-

Edisi

Cet. 5

ISBN/ISSN

979-683-768-4

Deskripsi Fisik

vi, 199 hlm.: ill.; 25 cm

No. Panggil

150.724 LIC p