SRI LESTARI YUNIATI. Hubungan antara Kompetensi Profesional Guru dan Motivasi Belajar dengan Hasil Belajar Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri di Kecamatan Makasar Jakarta Timur. Tesis. Jakarta: Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2014. Penelitian ini bertujuan untuk menelaah dan mengkaji mengenai hubungan antara (1) kompetensi profesional guru dan hasil …

Neily El ‘Izzah. Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Gaya Belajar terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa : Studi Kuantitatif pada Program Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan (PEP) Sekolah Pascasarjana Universitas Prof. Dr. HAMKA (UHAMKA). Tesis. Juli 2015. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : (1) perbedaan hasil belajar matematika siswa antara yang mendapat perlakuan strategi …

Lismawati, Evaluasi terhadap Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 2013: Studi Kualitatif pada SD Muhammadiyah 5. Tesis. Program Studi Magister Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Januari 2015. Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan evaluasi terhadap implemantasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 2013 dengan menggunaka…

SORAYA SHANTI. Pengaruh Bentuk Soal Evaluasi Formatif dan Motivasi berprestasi Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa di SMAN 77 Jakarta. Tesis, Jakarta: Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA. 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya pengaruh Bentuk soal evaluasi formatif dan Motivasi Berprestasi Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa di SMAN 77 Jakart…

Slamet Wibowo, Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Dan Gaya Kognitif Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SMA Negeri Jakarta Selatan. Tesis. Program Magister Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Februari 2015 Tesis ini bertujuan untuk menguji pengaruh pendekatan pembelajaran dan gaya kognitif terhadap hasil belajar Matematika. Pende…

Ismail. Pengaruh Model Pembelajaran dan Bentuk Soal Terhadap Hasil Belajar Akuntansi Siswa Kelas XI Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 8 Pandeglang Banten. Tesis. Jakarta. Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof.Dr. HAMKA.2011. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran (X1) dan bentuk soal (X2) terhadap hasil belajar (Y). Hipotesis yang diuji adalah:(1…

NUR AZIJAH. Hubungan antara sikap siswa terhadap matematika dan kemampuan awal siswa dengan hasil belajar matematika siswa SMP Islam Al Azhar Jakarta. Tesis. Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Jakarta 2011. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis hubungan antara sikap siswa terhadap matematika dan kemampuan awal siswa dengan hasil belajar matemat…

Erlinda Y, Pengaruh Metode Pembelajaran Dan Gaya Kognitif Terhadap Hasil Belajar Bahasa Inggris Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Cisauk Kabupaten Tangerang. Tesis. Program Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Jakarta. Juni 2014. Tesis ini bertujuan mengungkapkan dan menganalisis perbedaan hasil belajar Bahasa Inggris siswa se…

Iryanto, Agull Eko. 2013. Pengaru·/t Kompetensi Dosen' dan Motivasi Be/ajar Terhadap Hasil Belajor Maw Kuliah Statistika Mahasiswa Pada Sekolah Tinggj di KIlbupaten Lebak Propinsi Banten. Tesis. Program Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan. Sekolah Pascasarjana. Universitas Muhamadiyah Prof. DR. HAMKA. Tesi-s ini bertujuan untuk menguji pengaruh kompetensi dosen dan motivasi bela jar terha…

Nurhadi, Pengaruh Keinovatifan Dosen dan Lingkungan Belajar Terhadap Hasil Belajar Statistika Mahasiswa Sekolah Tinggi Agama Islam Al Qudwah Depok. Tesis. Jakarta: Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA. 2013. Tesis ini bertujuan melaksanakan kajian pengaruh keinovatifan dosen dan lingkungan belajar terhadap hasil belajar statistika Mahasiswa Sekolah Tinggi Agama Islam Al…