Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mempelajari pengaruh metode pembelajaran dan inteligensi terhadap kemampuan berpikir kritis siswa dalam pelajaran matematika. Metode yang digunakan adalah metode eksperimen dengan desain factorial 2 x 2. Populasi penelitian adalah seluruh siswa SMP Negeri 161 Jakarta sebanyak 964 siswa dan sampel sebanyak 64 siswa kelas VII SMP Negeri 161 Jakarta. Pengam…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara minat kompetensi keahlian dan motivasi belajar dengan hasil belajar KKPI di SMK AL-Washliyah Jakarta. Sifat atau bentuk yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif yaitu dengan desain penelitian adalah survey dengan metode analisis regresi dan korelasional yang mendapatkan data dengan teknik pengumpulan kuesioner. Kuesioner dilak…

Hasil pendidikan karakter santri merupakan output pendidikan yang sangat dibutuhkan demi terlahirnya generasi cerdas berkarakter. Untuk mencapai tujuan tersebut dibutuhkan faktor-faktor penunjang yang dapat memaksimalkan hasil pendidikan karakter, diantaranya adalah perhatian kepala sekolah yang merupakan suatu bentuk kesadaran kepala sekolah untuk mengamati masyarakat sekolah sesuai dengan fu…

Tesis ini bertujuan untuk mengkaji tentang program penilaian ketrampilan kurikulum tahun 2013, yang dilaksanakan di kelas 4 Madrasah Ibtidaiyah Negeri 11 Jakarta, sedang model evaluasi yang digunakan dalam tesis ini adalah model evaluasi CIPP, yaitu Context, Input, Process dan Product. Fokus evaluasi ini bertujuan untuk memperoleh data dan fakta yang benar sehingga dapat memberikan pertimbanga…

Kuwatno. Faktor-Faktor Yang Menyebabkan Pelanggaran Disiplin Guru Sekolah Dasar Di Dinas Pendidikan Propinsi Daerah Khusus Ibukota Jakarta. Tesis: Program Pasca Sarjana UHAMKA Jakarta, 2013. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelanggaran disiplin yang dilakukan oleh guru Sekolah Dasar di Dinas Pendidikan Propinsi DKI Jakarta, faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya pelanggaran disipl…

Sri Sugiyanti, Pengaruh Strategi Pembelajaran Dan Kreativitas Siswa Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Di Sekolah Menengah Pertama Negeri 184 Jakarta Timur. Tesis. Program Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Jakarta. Agustus 2015. Tesis ini bertujuan mengungkapkan dan menganalisis perbedaan hasil belajar Matematika siswa s…

Sofiyah. Pengaruh Metode Pembelajaran dan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Peserta Didik SMP Al Fajar Jakarta. Tesis. Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2015. Penelitian ini sebagai alat bertujuan untuk mengungkapkan pengaruh metode pembelajaran dan minat belajar peserta didik terhadap hasil belajar Matematika. Penelitian ini dilaksanakan pada kelas V…

SRI LESTARI YUNIATI. Hubungan antara Kompetensi Profesional Guru dan Motivasi Belajar dengan Hasil Belajar Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri di Kecamatan Makasar Jakarta Timur. Tesis. Jakarta: Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2014. Penelitian ini bertujuan untuk menelaah dan mengkaji mengenai hubungan antara (1) kompetensi profesional guru dan hasil …

Neily El ‘Izzah. Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Gaya Belajar terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa : Studi Kuantitatif pada Program Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan (PEP) Sekolah Pascasarjana Universitas Prof. Dr. HAMKA (UHAMKA). Tesis. Juli 2015. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : (1) perbedaan hasil belajar matematika siswa antara yang mendapat perlakuan strategi …

Lismawati, Evaluasi terhadap Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 2013: Studi Kualitatif pada SD Muhammadiyah 5. Tesis. Program Studi Magister Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Januari 2015. Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan evaluasi terhadap implemantasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 2013 dengan menggunaka…