Supervisi merupakan salah satu fungsi manajemen yang diperlukan untuk pengelolaan kelembagaan secara efektif dan efisien serta mengembangkan mutu satuan Pendidikan. Supervisi yang dilaksanakan sebatas pemenuhan administratif tugas pokok dan fungsi kepala sekolah belum pada perbaikan dan pengembangan pada profesionalitas guru. Sehingga motivasi guru untuk meningkatkan kinerja, melakukan perbaik…

Penelitian ini bertujuan untuk, (1) Menganalisis kepemimpinan kepala sekolah, (2) Manajemen kegiatan ekstrakurikuler, (3) Tujuan kegiatan ekstrakurikuler dalam mengembangkan kegiatan ekstrakurikuler di SDN Cawang 04 Jakarta Timur. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Bertempat di SDN Cawang 04 dengan informan dalam penelitian ini adalah Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah, Bendahara …

Tesis ini bertujuan untuk mengidentifikasi, menganalisis dan mengevaluasi program Ekstra kurikuler Pramuka di SDN Poris Pelawad 3 Kecamatan Cipondoh Kota Tangerang Banten. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif. Pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Wawancara dilakukan kepada kepala sekolah, guru, komite sekolah, wali murid dan murid. Analisis evaluasi meng…

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis mengenai pengaruh (1) supervisi kepala sekolah, (2) kompetensi profesional guru dan (3) rancangan pembelajaran terhadap mutu pendidikan. Metode penelitian yang digunakan adalah survey kausal dengan desain korelasional dan analisis jalur (Path Analisis). Desain korelasional digunakan untuk mengetahui hubungan dan besarnya pengaruh antara dua variabel …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, menganalisis, menguji dan membuktikan: 1) hubungan Kepemimpinan situasional kepala sekolah dengan kinerja guru, 2) hubungan efikasi diri guru dengan kinerja guru, 3) hubungan kepemimpinan situasional kepala sekolah dan efikasi diri guru dengan kinerja guru. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain korelasional yang bertujuan untuk men…

Riyadotu Salwiyah: 2001025237. “Pengaruh Pojok Baca Terhadap Minat Baca Siswa Kelas III di SDN Ciracas 05 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh pojok baca terhadap minat baca siswa kelas III SDN Ciracas 05 Pagi pada semest…

Ramdani Farhan. NIM 1801025489. Pengaruh Metode Sustained Silent Reading (SSR) Terhadap Kemampuan Memahami Bacaan Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Cijantung 05 PagiJakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR HAMKA, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan dan mengetahui hasil belajar Bahasa Indonesia dengan menggunakan metode pembelajan Sustained S…

RAHMA DWI SETYA: 1601025212” Pengaruh Pendekatan Realistic Mathematic Education (RME) Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Kelas IV SDN Jatikramat VIII Bekasi”. Skripsi : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh penggunaan model RMETe…

Nur Hanifah: 2001025044. “Pengaruh Model Pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) Bantuan Alat Peraga Papan Jurang Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Penjumlahan Dan Pengurangan Bersusun Bilangan Cacah Siswa Kelas II SDN Duri Kepa 05 Pagi, Jakarta Barat”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas …

Nur Aziizah Mahdiyyah Putri. NIM. 2001025174. Pengaruh Pemanfaatan Pojok Baca Terhadap Minat Membaca Siswa Kelas V di SDN Karang Tengah 14 Kota Tangerang. Skripsi Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh pemanfaatan pojok baca terhadap minat membaca si…