Penelitian merupakan sebuah kajian yang bertujuan untuk menemukan kebenaran dengan meneliti dan menganalisa pengaruh metode pembelajaran dan kecerdasan emosional siswa terhadap hasil belajar bahasa indonesia Penelitian dilaksanakan di Sekolah Dasar Negeri Ulujami 02 Jakarta Selatan pada semester dua tahun pelajaran 2014/2015 dengan sampel 40 siswa menggunakan teknik pengambilan sampel cluster r…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan pembelajaran (X1) dan minat belajar siswa (X2) terhadap hasil belajar Ilmu Pengetahuan Alam (Y). Hipotesis yang diuji adalah: (1) Secara keseluruhan hasil belajar IPA siswa yang diajar dengan pendekatan pembelajaran saintifik lebih tinggi dibandingkan dengan pendekatan pembelajaran ekspositori, (2) terdapat pengaruh interaksi antara …

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran dan menilai tentang: (1) tingkat kebutuhan dan masalah di Sekolah Menengah Atas Negeri 6 Depok, Jawa Barat terhadap implementasi sekolah efektif yang meliputi; visi yang jelas dan terbagi, lingkungan pembelajaran, hak dan tanggungjawab siswa, kemitraan sekolah-rumah (2) peran kepemimpinan professional kepala sekolah, sekolah sebagai organisasi…

Penelitian ini bertujuan untuk menelaah dan mengkaji mengenai hubungan antara (1) bimbingan orang tua dengan motivasi belajar siswa, (2) iklim sekolah dengan motivasi belajar siswa, dan (3) bimbingan orang tua dan iklim sekolah dengan motivasi belajar siswa. Hipotesis yang diuji adalah: (1) terdapat hubungan positif antara bimbingan orang tua dengan motivasi belajar, (2) terdapat hubungan posit…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran terhadap hasil belajar praktik kewirausahaan kelas XII Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 8 Jakarta ditinjau dari tingkat kognitif siswa. Dilaksanakan di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 8 Jakarta pada tahun pelajaran 2012 – 2013. Metode yang dipergunakan adalah metode eksperimen dengan desain factorial dua arah 2 x 2 . Pengambi…

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan ada tidaknya pengaruh Metode Pembelajaran dan Kreatifitas siswa kelas XI terhadap hasil belajar bahasa inggris. Penelitian ini dilakukan di Madrasah Aliyah Negeri 11 Jakarta pada kelas XI, semester1 tahun pelajaran 2009 – 2010. Hipotesis yang diuji adalah (1) Secara keseluruhan tidak terdapat perbedaan hasil belajar bahasa Inggris siswa yang d…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran (X1) dan Minat Belajar siswa (X2) terhadap hasil belajar Matematika (Y). Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen. Teknik pengambilan sampel menggunakan cluster random sampling. Sampel penelitian berjumlah 52 siswa yang dibedakan atas siswa yang mempunyai percaya diri tinggi dan rendah. Hasil uji coba instrum…

Abdul Kholid. Pengaruh Metode Mengajar dan konsep diri terhadap prestasi belajar ilmu Pengetahuan Alam Siswa SMP Negeri 57 Jakarta Selatan. Tesis. Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaru metode mengajar (X1) dan konsep diri (X2) terhadap Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuian Alam Siswa (Y). Penelitian ini dilakukan p…

RORO WIDURI. Hubungan antara Kemampuan Guru Mengajar IPA dan Sikap Siswa terhadap Lingkungan Hidup dengan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas 7 SMP Negeri se- Kecamatan Kebayoran Lama Jakarta Selatan. Tesis. Program Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Sekolah Pasca Sarjana Universitas Muhammadyah PROF. DR. HAMKA, Oktober 2015. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi tentang hubu…

Kuwatno. Faktor-Faktor Yang Menyebabkan Pelanggaran Disiplin Guru Sekolah Dasar Di Dinas Pendidikan Propinsi Daerah Khusus Ibukota Jakarta. Tesis: Program Pasca Sarjana UHAMKA Jakarta, 2013. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelanggaran disiplin yang dilakukan oleh guru Sekolah Dasar di Dinas Pendidikan Propinsi DKI Jakarta, faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya pelanggaran disipl…