Haliza Salma Maulida. NIM 2101025158. Pengaruh Penggunaan Media Flashcard “Quizlet” Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV: Konsep Dasar Matematika SDN Cipinang Besar Selatan 12 Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR HAMKA, 2025. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan dan mengetahui hasil belajar Matematika dengan menggunakan media pembelaj…

Fadhlah Zahira: 2101025036. “Pengaruh Media Papan Tulis Digital Dalam Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Melalui Pembelajaran PPKN Kelas IV Di SD Islam Ruhama”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2025. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh media papan tu…

Dwi Prasetyo Widyanto: 2101025077. “Pengaruh Metode Pembelajaran Brainstroming terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Kelas Tinggi Di SDN Pegadungan 14 Pagi.” Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universits Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta, 2025. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh metode pembe…

Dinda Ayu Rahmawati. NIM. 2101025211. “Pengaruh Model PjBL Berbantuan Media Papan Magnetik Terhadap Hasil Belajar IPA Sistem Pernapasan Pada Perserta Didik Kelas V Sdn Pantai Makmur 01”. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, Jakarta. 2025 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh atau ti…

Zahra Putri Rahma Aliya: 2101015069 “Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok terhadap Perilaku Perundungan (Bullying)”. Skripsi, Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. 2025. Penelitian ini di latarbelakangi oleh fenomena meningkatnya perilaku perundungan (bullying) khususnya di lingkungan sekolah baik …

Vanya Izdihar: 2101015092. “ Tingkat Motivasi Berprestasi Mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA”. Karya ilmiah ini disusun sebagai skripsi pada Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta, tahun 2025. Penelitian ini didasari oleh fenomena yang terjadi d…

Thursina Zivana Mudzakkir: 210105066. “Analisis Sopan Santun pada Siswa yang mengalami Adiksi Smartphone di SMK Kesehatan Letris Indonesia 1”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2025. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perkembangan teknologi digital, khususnya smartphone yang telah me…

Syafira Fadyah: 2101015046 “Pengembangan Media Permainan Ludo Pencegahan Bullying (LUGABUNG) Untuk Meningkatkan Pemahaman Perilaku Bullying”. Skripsi Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka.2025. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan peserta didik yang masih belum memahami perilaku bullying, dampak perilaku bullying, dan cara…

Sinthya Wulandari, NIM 2101015100, “Hubungan Coping Stress dengan Kecerdasan Emosional Siswa Keluarga Broken Home Kelas XI di SMKS Adi Luhur Jakarta Timur”. Skripsi, Jakarta : Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2025 Penelitian ini dilatarbelakangi dari adanya fenomena siswa broken home dalam jenjang S…

Shinta Ady Saputri: 2101015005. “Tingkat Motivasi Berprestasi Atlet Taekwondo Valentino Club Waterfall Club House Kota Bekasi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan Dan Konseling Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2025. Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya fenomena di mana sebagian atlet Taekwondo Valentino Club masih mengalami ha…