ABSTRAK Irma Yusfita. NIM: 1001055061. Korelasi Antara Motivasi Belajar Dengan Kemampuan Menulis Karya Ilmiah Siswa SMAN 11 Bekasi Kelas XI IPS 2. Skripsi Jakarta: program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Agustus 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara motivas…

ABSTRAK Husnul Chotimah. Analisis Penggunanan Kata yang Mengalami Perubahan Makna dalam Kolom Opini Surat Kabar Kompas dan Implikasinya dengan Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA. Skrpsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia. Universitas Muhammadiyah Prof Dr Hamka. Agustus 2014. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Penggunanan Kata yan…

ABSTRAK FIA ASYAFA’A. NIM: 0901055071. Pengaruh Pemanfaatan Media Komik Terhadap Kemampuan Menulis Cerpen pada Siswa Kelas X SMK Taruna Bhakti Depok. Skripsi. Jakarta : program studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammdiyah Prof. DR. HAMKA, 2013. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Pengaruh Media Komik Terh…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Pengaruh Metode Mind Map Terhadap Kemampuan Menulis Argumentasi siswa kelas IX SMP Negeri 1 Gunung Putri. Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 1 Gunung Putri Kelas IX semester satu tahun ajaran 2013-2014. Sampel penelitian ini meliputi 70 siswa yang berasal dari kelas IXA dan IXD di SMP Negeri 1 Gunung Putri. Instrumen berupa tes U…

ABSTRAK ANNISA, ANALISIS MAKNA PUISI BUYA HAMKA DAN IMPLIKASINYA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA. SKRIPSI JAKARTA : FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , JURUSAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA , PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PROF. DR. HAMKA. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui makna kontekstual, makna denotatif, dan makna konotati…

Nurul Mardiyanti (NIM 1401055082). Korelasi Antara Kebiasaan Membaca Dengan Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas X MAN 6 Jakarta Tahun Pelajaran 2017/2018. Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data empiris dan untuk mengetahui adakah korelasi antara kebiasaan memba…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Metode Pembelajaran Cooperative Tipe Think Pair And Share Terhadap Kemampuan Membaca Memindai Siswa Kelas VII di SMP 2 Cikarang Utara Kabupaten Bekasi. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 2 Cikarang Utara Kabupaten Bekasi yang berjumlah 470 siswa. Dan sebagai sampel penelitian adalah siswa kelas VII.1 sebanya…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui konflik yang terjadi dalam alur drama Pak Guru Bermimpi Lagi Karya M. Sinar Hadi dan implikasinya terhadap pemelajaran apresiasi sastra di SMA Metode deskriptif analisis dengan teknis analisis isi. Subjek penelitian ini yaitu drama Pak Guru Bermimpi Lagi Karya M. Sinar Hadi, fokus dalam penelitian yaitu anatomi konflik dalam alur. objek penelitian ini a…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar menulis puisi antara yang menggunakan teknik imagine visual dengan teknik imagine audio kelas VIII SMP Insan Cita Jakarta Barat. Selain itu, penelitian ini bertujuan untuk memberikan masukan bagi para tenaga pendidik Sekolah Menengah Pertama dalam memberikan beberapa variasi pembelajaran menulis siswa kelas VIII. Pelaksanaan pen…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar kesalahan kalimat dalam surat lamaran kerja siswa kelas XII SMA Negeri 13 Kabupaten Tangerang pada masing-masing tataran (morfologi, sintaksis dan semantik) berdasarkan analisis kekeliruan (mistake) dan kesalahan (Error). Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 13 Kabupaten Tangerang. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskript…