SYAMSUL MA’ARIF. NIM. : 0901045431. Hubungan Bentuk Kepribadian Dengan Keaktifan Siswa dalam Proses Pembelajran IPA Kelas V SDN Petojo 05 Pagi. Skripsi. Jakarta : FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data empiris mengenai hubungan bentuk kepribadian dengan keaktifan siswa sekolah dasar. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Petojo Utara 05 Pa…

RIRIN SUPRIYANTIN.NIM :0901045360. Pengaruh Model Pembelajaran Van Hiele Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SDN Karangsari 04. Skripsi. Jakarta : Program Studi Ilmu Pendidikan, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidkan Universitas Muhammdiyah Prof. DR. Hamka. 2013. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh model pem…

ABSTRAK ANDINA MEGANDARI. NIM : 1001045278 “Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa dengan Menggunakan Pendekatan RME (Realistic Matematics Education) dan Pendekatan Problem Solving di SDN Perwira I Bekasi Utara.” Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA 2014. Penelitian ini…

ABSTRAK Diliana.NIM: 1001045149 .Pengaruh Model Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Menyimak Pada Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 2 SDN Sepanjang Jaya II Kota Bekasi.Skrpsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan apakah ada pengaruh model pembelajaran Bisik …

SARWO EDDY WIBOWO. NIM : 0901045385. “Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Permainan Monopoli Pada Siswa Kelas IV SDN Cakung Barat 17 Pagi Jakarta Timur”. Jakarta : Skripsi. Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2013. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika melalui permainan…

DWI AMEILIA. NIM : 0901045110. Pengaruh Penggunaan Permainan Dengan Media Belajar Power Point Terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas II SDSN Slipi 07 Pagi. Skripsi : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Univesitas Muhammadiyah Prof.DR.Hamka,Agustus 2013. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh penggunaan permai…

ABSTRAK Dian Restu Fauzyah, NIM: 1001045316. Pengaruh Tingkat Kepercayaan Diri (Self Confidance) terhadap Kemampuan Membaca Puisi Siswa Kelas V di SDN Aren Jaya XIII Bekasi Timur. Skripsi. Jakarta : Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh tingkat kepercayaan diri (s…

ABSTRAK Dian Nurleli. NIM. 1001045216.Pengaruh Metode Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN Makasar 03 Pagi Jakarta Timur.Skripsi.Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh Metode Pembelajaran College Ball terh…

ABSTRAK DEWI PURNAMA SARI PARDEDE. NIM: 1001045041. Hubungan Pola Komunikasi Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas V di SDN. Maphar 01 Pagi Jakarta Barat. Skripsi. Jakarta : Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2014 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara komunikasi orang tua dengan pre…

ABSTRAK Dewi Apriyani, Nim: 1001045351. Pengaruh Metode Guided Inquiry – Discovery Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pelajaran IPA Kelas V SDN Ciracas 11 Pagi Jakarta Timur. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. FakultasKeguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya, pengaruh metode guid…