Aeni Syarifah. NIM: 1401045451. Pengaruh Model Pembelajaran Connecting, Organizing, Reflecting, Extending (CORE) Terhadap Hasil Belajar IPS Pada Siswa kelas IVA dan IVB SDN Setialaksana 01 Kab. Bekasi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan . Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ef…

Rima Aris Prastiwi: 1501045084. “Nilai Moral Pada Novel Sebening Syahadat karya Diva Sinar Rembulan serta Implikasi dalam Pembelajaran Sastra di SMA”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang nilai moral pada novel Seben…

Aditya Nugroho. NIM: 1501025009. “Pengaruh Penggunaan Model Student Teams Achievment Division (STAD) Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Pada Siswa Kelas IV SDN Grogol Selatan 13 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. UniversitasMuhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk meng…

Ratih Mutiara Sani: 1501045076. “Citra Perempuan Tokoh Utama Dalam Novel Hanum & Rangga : Faith & The City Karya Hanum Salsabiela Rais Dan Rangga Almahendra”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui citra perempuan dalam novel Ha…

RAHMI DIAN PERTIWI NIM: 1501045074. Aspek Patologi Sosial Tokoh Utama dalam Novel Mimi Lan Mintuna Karya Remy Sylado dan Implikasi dalam Pembelajaran Sastra Di Sekolah. Skripsi Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk-bentuk patologi…

Rahma Melia Putri: 1501045072. “Pengaruh Model Pembelajaran Group Investigation Terhadap Kemampuan Menulis Resensi Siswa Kelas XI SMA Muhammadiyah 4 Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil kemampuan …

NUR SUKMA IKLIMA, NIM 130105508, Penggunaan Gaya Bahasa pada Kumpulan lirik Lagu Nasional serta Implikasinya Terhadap Pembelajaran Bahasa di SMA, Skripsi, Jakarta, FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil penggunaan gaya bahasa pada kumpulan lirik lagu wajib nasional serta implikasinya terhadap pembelajaran bahasa dan sastra di SM…

Nais Ranny : 1501045062. "Penggunaan Alih Kode dan Campur Kode pada Masyarakat Kampung Seroja Cisalak Pasar, Cimanggis Depok (Studi Kasus pada RT.04/RW.06). Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Muhamadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya penggunaan alih kode dan campur kode yang digunakan masyarakat kampung…

Maula Nissa Perdhana: 1501045052. “Hubungan Kepercayaan Diri dengan Keterampilan Berbicara Siswa Kelas VIII SMPN 233 Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data empiris dan untuk mengetahui adanya hubungan antara keperca…

Luthfi Intan Winarni. 1501045115. “Aspek sosial dalam novel Dawuk: Kisah Kelabu dari Rumbuk Randu Karya Mahfud Ikhwan dan Implikasinya terhadap pembelajaran Sastra di SMA. Skripsi’. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia , Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR.HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya struktur ya…