UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 38905 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author="o"
Hal. Awal Sebelumnya 1461 1462 1463 1464 1465 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Penggunaan Metode Inkuiri Terbimbing Terhadap Motivasi Belajar IPS Tema 9 Siswa Kelas V SDN Pekkayon 03 Jakarta Timur

Komentar Bagikan
drs., budiandru, ak.,cpi.,cpa, ; dr. tohirin, sh.i., m.pd.i.purnama syaepurrahman, ph.dsafrul kodri, m. pd

Hana Nur Fauziyyah: 1501025157. “Penggunaan Metode Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar IPS Siswa Kelas V SDN Pekayon 03 Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadyah Prof. Dr. Hamka, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh motivasi belajar IPS dengan men…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
165 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Media Pembelajaran Hand Puppet Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Pada Materi Dongeng Siswa Kelas III SDN Tanjung Barat 07 Jakarta Selatan

Komentar Bagikan
dr. ir. yadi nurhayadi, m.si ; rito, s.e.ak., m.si., c.aprof. dr, h. ade hikmat, m.pdmuhib rosyidi, ma.hum

Haliza Cipta Ningrum: 1501025156. “Pengaruh Media Pembelajaran Hand Puppet terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Pada Materi Dongeng Siswa Kelas III SDN Tanjung Barat 07 Jakarta Selatan”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka. 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh me…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
228 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Ekstrakurikuler Kepramukaan Terhadap Pembentukan Karakter Siswa Kelas V SDN Margahayu V Kota Bekasi

Komentar Bagikan
dr. budiandru., ak., ca., cpa ; deni nuryadin, se., m.sidrs. h. kusmajid abdullah,m.pddra. lelly qodariah,m.pd

HALIMATUSSADIAH PUTRI SUAIBAH. Nim :1401045124. “Pengaruh Kegiatan Ekstrakurikuler Kepramukaan Terhadap Pembentukan Karakter Siswa Kelas V SDN Margahayu V Kota Bekasi” Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Jakarta 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Pengaruh Kegiatan Ekstrakurikuler Kepramukaan Terhadap P…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
162 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) Terhadap Sikap Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Dukuh 09 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
zulpahmi dr. m.si ; diah ayu legowati, m.sidrs. engkus kusnadi, m.pdhella jusra, m.pd

Ghina Khadija Farhana: 1501025147. ”Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) Terhadap Sikap Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Dukuh 09 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
193 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Role Playing Terhadap Hasil Belajar IPS Pada Peserta Didik Kelas III SDN Penjaringan 09 Petang Jakarta Utara

Komentar Bagikan
tukirin, ir., mm. ; dr. ahmadih rojali le maprof. dr. hj. nani solihati, m.pd.nurafni, m.pd.

Frida Ayu Wijayanti: 1501025144. “Pengaruh Model Role Playing terhadap Hasil Belajar IPS Peserta Didik Kelas III SDN Penjaringan 09 Petang Jakarta Utara”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar IPS dengan …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
194 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Pair Check Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas III SDN Kapuk 10 Petang Jakarta Barat

Komentar Bagikan
arif widodo nugroho se., mmdrs. chairil iba, m.pd.,dra. zulfadewina, m.pd.,

FAZRI KURNIA MOESLIM: 1501025135. ”Pengaruh Model Pembelajaran Pair Checks terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas III di SDN Kapuk 10 Petang”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh model pembelajaran Pair Checks terhadap hasil b…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
174 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV Dengan Metode Numbered Head Together dan Metode Ekspositori di SD Muhammadiyah 3 Jakarta

Komentar Bagikan
enong muiz. h., s.e., m.sidrs. khairil ibrahim, m.pd

FARHAH YUNI ARGENTA: 1501025405 “Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV dengan Metode Numbered Head Together dan Metode Ekspositori di SD Muhammadiyah 3 Jakarta”. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
206 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Metode SQ4R Terhadap Kemampuan Membaca Kritis Siswa Kelas V SDN Pesanggrahan 03 Tahun Ajaran 2018/2019

Komentar Bagikan
arif widodo nugroho, s.e., mmdra. rahmiati, m.psidra. hj. ummul qura, m. pd

Exa Nur Ainningsih : 1501025128. “Pengaruh Metode SQ4R Terhadap Kemampuan Membaca Kritis Siswa Kelas V SDN Pesanggrahan 03 Jakarta Selatan.” Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh metode SQ4R (Survey, Question, Read, Recite, …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
243 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Metode Problem Based Introduction (PBI) Terhadap Hasil Belajar IPS Tema 1 Siswa Kelas IV SDN Ciracas 14 Jakarta Timur

Komentar Bagikan
dewi puji rahayu, s.e., m.si.drs. h. kusmajid abdullah, m.pdsafrul kodri., m.pd

EVI SULISTIA. NIM: 1501025127. “Pengaruh Model Problem Based Introduction (PBI) Terhadap Hasil Belajar IPS Tema 1 Siswa Kelas IV SDN Ciracas 14 Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA.2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar IPS siswa yan…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
222 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Think-Pair-Share (TPS) Terhadap Hasil Belajar IPA SiswA Kelas V SDN Bambu Apus 04 Jakarta Timur

Komentar Bagikan
h. achmad subaki, se., mm. sk. ca. cpadra. hj. zulfadewinanovanita whindi arini, m.pd

Estika Nur Aisyah: 1501025124. “Pengaruh Model Pembelajaran Think-Pair-Share (TPS) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Bambu Apus 04 Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar IPA deng…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
166 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 1461 1462 1463 1464 1465 Berikutnya Hal. Akhir