UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 38905 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author="o"
Hal. Awal Sebelumnya 1356 1357 1358 1359 1360 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) Secara Daring Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Jatinegara 10 Pagi

Komentar Bagikan
dewi puji rahayu, s.e., m.si. ; muhammad nurrasyidin, se., m.simuhib rosyidi, s. th. i. ma. hum

Nurul Fijriyah. 1601025167. “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) Secara Daring Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Jatinegara 10 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pen…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
163 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Hubungan Kemampuan Pemahaman Membaca Terhadap Penyelesaian Soal-Soal Cerita Pada Mata Pelajaran Matematika Siswa Kelas IV SDN Kelapa Gading Barat 01 Jakarta Utara

Komentar Bagikan
muhammad nurrasyidin, se., m.si ; yanto, se., ak., m.ak., cadrs. h. yamin, m.pd

Putri Khoiro Ummah: 1601025202. Hubungan Kemampuan Pemahaman Membaca Terhadap Penyelesaian Soal-Soal Cerita Pada Mata Pelajaran Matematika Siswa Kelas IV SDN Kelapa Gading Barat 01 Jakarta Utara. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yang bert…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
174 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Metode Pembelajaran IMPROVE Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematika Siswa Kelas IV SDN 51 Pangkal Pinang

Komentar Bagikan
bambang tutuko, s.e., ak., m.si ; mulyaning wulan, s.e., m.ak.ibu kowiyah, m.pd

Ristia Lestari: 1601025251. “Pengaruh Metode Pembelajaran IMPROVE Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematika Siswa Kelas IV SDN 51 Pangkal Pinang”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh dari metode IMPROVE terhadap Kemam…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
175 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Penggunaan Whiteboard Animation terhadap Kemampuan Literasi Sains Siswa Kelas V SDN Cipinang Besar Selatan 18 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
bambang tutuko, s.e., ak., m.si ; m. nurrasyidin,se., m.si.dr. gufran amirullah, m.pd

Rifka Khoirunnisa: 1601025288. “Pengaruh Penggunaan Whiteboard Animation terhadap Kemampuan Literasi Sains Siswa Kelas V SDN Cipinang Besar Selatan 18 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur kemampuan literasi sains siswa …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
117 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Model Tebak Kata dan Model Course Review Horay Terhadap Hasil Belajar PPKn Pada Tema 6 Peserta Didik Kelas V SDN Sunter Agung 11 Pagi Jakarta Utara

Komentar Bagikan
sumardi, se., m.si. ; arif widodo nugroho, mm.drs. aslam.m.pd

Sarah Khairunnisa :1601025281. “Perbedaan Model Tebak Kata dan Model Course Review Horay Terhadap Hasil Belajar PPKn Pada Tema 6 Peserta Didik Kelas V SDN Sunter Agung 11 Pagi Jakarta Utara”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Jakarta 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada a…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
148 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Pendekatan Realistic Mathemathic Education (RME) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas III SDN Tugu Utara 19 Jakarta Utara

Komentar Bagikan
sumardi, s.e., m.si. ; daram heriansyah, s.e.,m.sidr. safrul kodri, m.pd

Nurul Aisya Fitriani: 1601025080. “Pengaruh Pendekatan Realistic Mathemathic Education (RME) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas III SDN Tugu Utara 19 Jakarta Utara. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belaj…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
138 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Terhadap Hasil Belajar IPA Pada Tema 7 Peserta Didik Kelas V di SDN Johar Baru 23 Pagi Jakarta Pusat

Komentar Bagikan
dr. budiandru, s.e., ak., m.e.sy., ca ; bambang tutuko, s.e., ak., m.si., cadrs. aslam,m.pd.

SRI KEMALA HAYATI. Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Terhadap Hasil Belajar IPA Pada Tema 7 Peserta Didik Kelas V di SDN Johar Baru 23 Pagi Jakarta Pusat. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh model pembelajara…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
218 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Upaya Meningkatkan Keterampilan Berbicara Peserta didik Melalui Metode Show And Tell Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV SDN Kebon Jeruk 01

Komentar Bagikan
yanto, se., m.ak., ca. ; daram heriansyah, se., m.si.mubarak ahmad, m.pd.

Rahayu Kharisma Putri: 1601025017. “Upaya Meningkatkan Keterampilan Berbicara Peserta didik Melalui Metode Show And Tell Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV SDN Kebon Jeruk 01“. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2020. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan Meningkatka…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
236 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Student Team Achivement Division Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Kebon Kosong 02 Kecamatan Kemayoran kelurahan Kebon Kosong Tahun Ajaran 2018/2019

Komentar Bagikan
budiandru, dr., se., ak., me.sy ; daram heriansyah, se., m.sidrs. engkus kusnadi, m.pdprof. dr. hj. prima gusti yanti

Nur Rohmah Sari NIM 1401045207. Pengaruh Model Pembelajaran Student Team Achivement Division Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Kebon Kosong 02 Kecamatan Kemayoran kelurahan Kebon Kosong Tahun Ajaran 2018/2019. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMK…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
214 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Tata Niaga
1Tersedia

Implementasi Promosi Penjualan di Bank BJB Syariah Bekasi

Komentar Bagikan
choiriah islamiatidrs. h. suyadi, mmmoh. supendi, s.e., m.pd

Choiriah Islamiati: 1501085020. “Implementasi Promosi Penjualan di Bank Bjb Syariah Bekasi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi promosi penjualan yang ada di Bank Bjb Syariah Bekasi. Jumlah Informan penelitian ini sebanyak 3…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
262 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 1356 1357 1358 1359 1360 Berikutnya Hal. Akhir