PMaharani Dwi Cahyani, 1401045171, “ Perbandingan Model Pembelajaran Demontrasi Dengan Model Pembelajaran Cooperative Script Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa di Kelas IV SDN Pulogadung 09 Jakarta Timur “. Skripsi . Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Penddikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2018. Penelitian bertujuan untuk mengetahui tedapat atau tidaknya perbandingan hasil be…

Lita Tiara : NIM 1101045166. “PENGARUH PENERAPAN METODE DISKUSI TIPE BUZZ GROUP TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SDN CIBUNTU 04 CIBITUNG-BEKASI'Skripsi Jakarta : Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan secara empirik ada atau tidaknya pengaruh metodeDiskusi Pen…

DEA NOVIANTI GUNAWAN. NIM: 1401085003. Eksistensi Kesenian Sintren Di Desa Tanjung Kerta Kecamatan Karang Kancana Kabupaten Kuningan Jawa Barat. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan memperoleh gambaran secara menyeluruh bagaimana eksistensi kesen…

ASTRID DWI RAMA . NIM : 1401085002 . JUGUN IANFU: KEKERASAN SEKSUAL TERHADAP PEREMPUAN PADA MASA PENDUDUKAN JEPANG DI JAWA BARAT TAHUN 1942-1945. Skripsi . Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan memperoleh gambaran secara menyeluruh bagaimana aktivitas Jugun Ia…

Apriza Tri Gunarto. NIM : 1401085001. Eksistensi Kesenian Wayang Ajen di Tengah Budaya Populer (Studi Kasus : Sanggar Wayang Ajen, Duren Jaya Bekasi Timur. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka.2018. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini bahwa Kesenian Wayang Ajen di Bekasi, kecamatan Bekasi Timur, Kelurahan Duren Jaya, Wayang Ajen lahir…

LINDA DWIYULIANA : 1501025205. “Pengaruh Model Pembelajaran Take And Give Terhadap Hasil Belajar IPA Materi Siklus Air siswa kelas V SDN Cileungsi 06 Kecamatan Cileungsi Bogor”. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan , Universitas Muhammadiyah Prof. DR.HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh ha…

ADE ANDRIAN. NIM: 1401085031. Peran Perguruan Silat Silo Macan Untuk Mempertahankan Lokalitas Budaya Betawi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan memperoleh gambaran secara menyeluruh bagaimana Peran Perguruan Silat Silo Macan untuk mempertahankan lo…

Nama: Achmad Fachrul Rozi, Nim: 1601075026, Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, judul skripsi Eksistensi Masyarakat Sekitar Kawasan Wisata Edukasi Sejarah Goa Seplawan Di Tengah Wabah Covid 19 (Suatu Tinjauan Sosial Ekonomi) Tujuan dari penelitian ini yaitu menguraikan awal mula didirikannya Wisata Edukasi Sejarah Goa…

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai patriotisme siswa pada pembelajaran sejarah abad 21 di SMA Kartika VIII-I Jakarta Selatan. Adapun nilai-nilai patriotisme siswa di SMA Kartika VIII-I Jakarta selatan tersebut dapat dilihat dari proses pembelajaran sejarah di SMA kartika VIII-I Jakarta Selatan dan upaya guru dalam memantik nilai-nilai patriotisme siswa di dalam kela…

Winda Teja Wulan: 1601075023. “ Relevansi Latar Belakang Pendidikan Guru Sejarah Dengan Keberhasilan Dalam Pelaksanaan Pembelajaran Sejarah Pada SMAN 19 Kab.Tangerang”. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Mengidentifikasi latar belakang pendidikan guru…