Tiara Amelia : 1801015119 : ”Efektivitas Teknik Self Talk Untuk Meningkatkan Self Esteem Siswa”. Skirpsi. Jakarta : Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2022. Latar belakang siswa pada penelitian ini kurangnya harga diri yang dimiliki oleh sisiwa, merasa bahwa dirinya kurang berharga diantara teman-teman yang…

Syahra Divina Aizha: 1801015089: “efektivitas media film pendek dalam setting kelompok untuk meningkatkan motivasi belajar Siswa”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2022. Latar belakang masalah siswa dalam penelitian ini kurangnya pemahaman materi yang diberikan, kurangnya ambisi siswa da…

Silva Al-Mahda, 1801015079. “Pengaruh Kecerdasan Emosional terhadap Motivasi Belajar Siswa Mts Negeri 30 Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. 2022. Pada masa transisi pandemi covid-19, merupakan perubahan sistem proses pembelajaran yang awalnya siswa melakukan pembelajaran secara …

Tujuan dari penelitian yang hendak dicapai adalah untuk mengetahui pengaruh antara variabel independent terhadap variabel dependent dan akan dibangun suatu teori yang berfungsi untuk menjelaskan, meramalkan, serta mengontrol sebuah gejala yaitu Pengaruh Pola Asuh Otoriter Terhadap Harga Diri Siswa Kelas XI Jurusan Teknik Audio Video SMK Negeri 53 Jakarta. Metode yang digunakan adalah metod…

Muhammad Ilham Nurulillah: 1801015129. “Pengaruh Dukungan Sosial Terhadap Quarter Life Crisis Pada Mahasiswa BK FKIP UHAMKA Tahun Ajaran 2018-2019.”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR HAMKA, 2022. Penelitian ini bertujuan untuk melihat apakah ada pengaruh dukungan sosial terhadap quarter lif…

Fathira Azka Anis Adila: 1801015082. “Pengaruh Urutan Kelahiran Terhadap Kematangan Emosi Mahasiswa/i Bimbingan Dan Konseling Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammaddiyah Prof. Dr. Hamka Tahun 2020”. Skripsi, Jakarta: Prodi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammaddiyah. Prof. Dr. HAMKA, 2022. Penelitian ini bertujuan untuk m…

Cynthia Pramesty Handayani: 1801015094. “Pengaruh Pola Asuh Otoriter terhadap Kenakalan Remaja Siswa Kelas X SMK PGRI 11 Jakarta”. Skripsi. Jakarta. Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2022. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya penemuan peneliti tentang kenakalan remaja yang disebabkan oleh ketida…

BELLA FITRIA : 1801015124. “Keefektifan Teknik Self Talk Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa Kelas X di SMAS Widya Manggala”. Skripsi. Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta 2022. Latar belakang pada penelitian ini adalah siswa cenderung memiliki persepsi negatif terhadap dirinya sehingga merasa dir…

Anna Retna Indradita, 1801015152 “Pengaruh Pola Asuh Otoriter Terhadap Perilaku Bullying Pada Siswa di SMA Negeri 54 JAKARTA” Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Unversitas Muhammdiyah Prof. DR. HAMKA, 2022. Penelitian ini dilatar belakangi studi pendahuluan lapangan berdasarkan fenomena siswa di SMA Negeri 54 JAKARTA melakukam aks…

Fariz Kurnia Ramadhan. Perbedaan Coping Stress Akademik Antara Mahasiswa Bimbingan dan Konseling Yang Memilih Program Studi Sesuai Minat dan Yang Tidak Sesuai Minat Di FKIP UHAMKA. Skripsi, Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini dilatar belakangi oleh ketertarikan peneliti terhadap coping stress akademik, khususnya ba…