Tri Hindro Sayogo: 101105141. “Analisis Kemampuan Koneksi Matematis Peserta Didik Ditinjau dari Gaya Kognitif pada Materi Kubus dan Balok”. Skripsi. Jakarta:Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan kemampuan koneksi matematis peserta didik dit…

Afwah Muntazah. Analisis Kesulitan Belajar Siswa Dalam Menyelesaikan Soal cerita penjumlahan materi pecahan Pada Siswa Kelas 4 MI DARUL MU`MININ. Skripsi, Jakarta: Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah PROF. D HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) kesulitan dalam pemahaman konsep (2) kesulitan dalam keterampilan berhitung (3) kesulitan dalam…

Edo Kuswanto: 1601025320. “Analisis Kesulitan Belajar Peserta Didik dalam Menyelesaikan Soal Cerita Penjumlahan Materi Pecahan Kelas IV SDN Rambutan 06 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini yaitu 1) kesulitan bela…

Katrin Milayani: 1501105068. “Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Ditinjau Dari Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat berpikir kreatif siswa, dan untuk mengetahui deskripsi kemampuan pemecahan…

NANIK WIJAYANTI. 1601025312. Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Materi Pembagian Pecahan Berdasarkan Kecerdasan Emosional Di SDN Dukuh 09 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta : Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pemecahan masalah matematika mat…

Cahyanti: 1601025148. “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Pair Check Terhadap Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas IV SDN Susukan 06 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammdiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan adanya pengaruh model pembelajaran Pair Che…

Cita Audia : 1601025142. “Pengembangan Media Kartu Pintar (Smart Card) Pada Materi Pelestarian Makhluk Hidup Kelas IV di Sekolah Dasar” Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (Research And Development) yang bertujuan untuk: 1) Un…

CHERY ETIKA PUTRI : 1501025077 “Korelasi Antara Lingkungan Sekolah dengan Motivasi Belajar Siswa Kelas IV SDN Cempaka Putih Barat 03 Jakarta Pusat”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya korelasi lingkungan sekolah terhadap mot…

Dyah Andini (1501105036), Pengaruh Model Pembelajaran Van Hiele terhadap Kemampuan Analogi Matematis Siswa, Skripsi Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh antara model pembelajaran Van Hiele terhadap kemampuan analogi matematis siswa. Penelitian ini dilakukan di SMP…

Frida Ayu Wijayanti: 1501025144. “Pengaruh Model Role Playing terhadap Hasil Belajar IPS Peserta Didik Kelas III SDN Penjaringan 09 Petang Jakarta Utara”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar IPS dengan …