SUKMA BEKTI PRIMANENGRUM,“Pengaruh Model Predict-Observe-Explain (POE) Pada Materi Kebanggaan Sebagai Bangsa Indonesia Terhadap Hasil Belajar PPKn Siswa Kelas III SDN Mekarjaya 28 Depok”Skripsi.Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau t…

RIMA KUSUMAWATI. 1401045256. Pengaruh Model Pembelajaran Gallery Walk Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas IV di SDN Dukuh 01 Pagi Jakarta Timur. Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh penggunaan Model PembelajaranGaller…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan alat peraga papan berpaku terhadap hasil belajar matematika dalam bangun datar. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Grogol Selatan 18 Pagi Kebayoran Lama Jakarta Selatan pada semester genap tahun ajaran 2013/2014. Penelitian ini dilakukan di SDN Grogol Selatan 18 Pagi Kebayoran Lama Jakarta Selatan Semester Genap Tahun Ajaran 2013/20…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan hasil belajar PKn siswa yang menggunakan metode pembelajaran Course Review Horay (CRH) Dengan Index Card Match (ICM) terhadap hasil belajar PKn Kelas IV di SDN Rawabuntu 1Tangerang Selatan. Penelitian ini dilakukan di SDN Rawabuntu 1 Tangerang Selatan Kelas IV Semester II dengan menggunakan Metode quasi eksperimen dengan mod…

Tujuan dari penelitian ini diadakan untuk mengetahui adakah hubungan antara etika siswa dalam bersikap dengan hasil belajar PKN siswa di SD Angkasa IX Halim Perdanakusuma Jakarta Timur. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa kuisioner/angket dan dokumentasi berupa raport siswa. Adapun jumlah populasi penelitian berjumlah …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh penggunaan Media Word Card terhadap hasil belajar PKn pada siswa kelas IV SDN Palmeriam 02 Petang Jakarta Timur. Penelitian ini menggunakan metode kuasi eksperimen, dengan pedeketan kuantitatif. Variabel bebas: media word card. Variabel terikat: hasil belajar. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Palmeriam 02 Petang kelas …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat pengaruh atau tidaknya metode Teams Games Tournaments (TGT) terhadap hasil belajar Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) pada pokok bahasan mengenal kegiatan musyawarah siswa kelas II di SDN Rawajati 07 Pagi Jakarta Selatan. Penelitian ini dilakukan di SDN Rawajati 07 Pagi Jakarta Selatan, Kelas II Semester II Tahun Ajaran 2013/2014. Metode yang di…

Penelitian ini betujuan untuk mengetahui pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar PKn Siswa Kelas IV SDN Tugu Utara 05 Pagi Jakarta Utara. Penelitian ini dilakukan di SDN Tugu Utara 05 Pagi 01 kelas IV A dan kelas IV B semester II tahun pelajaran 2013/2014. Model pembelajaran yang penulis gunakan adalah Model Pembelajaran Cooperative Learnin…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh karakter terhadap hasil belajar PKn di kelas III SDN Ciracas 06 pagi jakarta timur. Penelitian ini dilakukan di SDN Ciracas 06 Pagi Jakarta Timur. Sampel penelitian ini adalah seluruh murid kelas III. Instrumen penelitian ini menggunakan angket karakter dan melihat dari hasil raport PKn kelas III. Angket berisikan mengenai Ka…

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar PKn siswa kelas IV dengan menggunakan metode Phillips 66 SDN Tugu Utara 09 Pagi. Masalah yang terdapat dalam kelas peneliti yaitu guru belum menemukan metode yang pas untuk pembelajaran PKn. Hal ini menimbulkan kondisi yang tidak efektif dan membuat siswa belum berani untuk mengeluarkan pendapat, sehingga nilai rata-rata siswa belum menc…