Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengevaluasi tahap konteks, tahap input, tahap proses dan tahap hasil manajemen sarana dan prasarana pendidikan yang berlandaskan kurikulum 2013 di SMA Muhammadiyah 11 Jakarta. Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi dengan pendekatan kualitatif menggunakan model CIPP (conteks, imput, process, dan product). Partisipan dalam penelitian evaluasi ini adal…

Penelitian dalam tesis ini mempunyai dua tujuan. Secara umum penelitian ini untuk mengevaluasi kebijakan sekolah dalam mengimplementasikan Kurikulum Cambridge di Sekolah Menengah Global Sevilla Puri Indah. Secara khusus penelitian ini untuk mengevaluasi kebijakan sekolah Menengah Global Sevilla Puri Indah dalam mengimplementasikan Kurikulum Cambridge dari standar kompetensi lulusan, standar i…

Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan evaluasi program gerakan literasi sekolah bagi peserta didik dan guru di MIN 4 Jakarta Selatan. Metode yang digunakan adalah metode evaluasi CIPP (Conteks, Input, Process, Product) dalam menganalisis program Gerakan Literasi Sekolah. Responden dari penelitian ini adalah peserta didik dan guru yang bersedia mengisi google form yang berisi angket terkait p…

Kepatuhan adalah perubahan sikap dan perilaku individu yang dilakukan dan diberikan dalam bentuk terapi baik diet, aktifitas fisik maupun minum obat. Pasien DM memiliki masalah kepatuhan terhadap pengobatan, diketahui bahwa tingkat kepatuhan pasien DM untuk melaksanakan diet sebesar 65% namun hanya 19% pasien yang mematuhi untuk melaksanakannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubung…

Sheila Zahra Susanto: 1901025324. “Pengaruh Model Teams Games Tournament (TGT) Terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas IV SDN Susukan 04 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2023. Penelitian ini untuk mengetahui adanya pengaruh model Teams Games Tournament (TGT) terhadap hasil b…

Sekar Ayu Fenina: 1901025311 “UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DALAM METERI PENJUMLAHAN BILANGAN PECAHAN DENGAN MENGGUNAKAN KARTU PECAHAN SISWA KELAS V SDN JATIPULO 03 PAGI” Skripsi Jakarta: Progam studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Penddikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR, HAMKA, 2023 Penelitian Tindakan kelas berjudul Upaya Meningkatkan …

Safiinatunnajah Handayani: 1901025185. “Penerapan Model Pembelajaran Two Stay Two Stray Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas V SD Tunas Pertiwi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pelaksanaan dan penerapan pem…

Rizka Nugrahani: 1901025255. “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Solving Terhadap Hasil Belajar IPA Pada Materi Daur Hidup Hewan Kelas V SDNTengah 03 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar …

Naufalin Puspita Hermawan: 1901025223 “Pengaruh Metode Pembelajaran Scramble Terhadap Keterampilan Membaca Permulaan Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas 2 Di SDN Dukuh 05 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2023 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pen…

Alina Nur Endah Hapsari. NIM.1401045013. Pengaruh Model Pembelajaran Picture and Picture terhadap Hasil Belajar IPS Kelas IV SDN Telaga Asih 04 Cikarang Barat. Skripsi. Jakarta. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA.2020 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya Pengaruh Model Pembelajaran Picture and Picture Terhadap Hasil Belajar IPS K…