MUHAMAD YUSUP. NIM 1701025329 : “Hubungan Perhatian Orang Tua dengan Minat Belajar pada Masa Pandemi Siswa Kelas IV SDN Batu Ampar 10 Jakarta Timur”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, Jakarta 2022. Permasalahan yang melatar belakangi penelitian ini adalah menurunnya minat belajar pada masa p…

Fajar Jumadi. 1401047007. “Peningkatan Hasil Belajar Matematika Materi Sifat-sifat dan Jaring-jaring Bangun Ruang Kubus dan Balok Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Jigsaw Dengan Media Konkret Pada Siswa Kelas V SDN Duren Sawit 13 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. H…

Desmond Jordan: 1501025398. “Pengaruh Model Pembelajaran RealisticMathematics Education (RME) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas III A SDN Penggilingan 09”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR.Hamka, 2022. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hasil belajar matematika dengan menggu…

Amalul Gusman: 1801029005.“Pengaruh Model Pembelajaran Role Playing Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Pulogadung 05 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Oktober 2022. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang signifikan Model Pembelajaran R…

AHMAD SYAFEI NIM : 1501025018 “Upaya meningkatkan Hasil Belajar Tema 1 Subtema 1 Melalui Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe STAD Kelas IV SDN KEMANGKIARA ”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan fikiran anak secara mandiri ak…

ADE SITI NURHAFIDAH. NIM. 1501025004 : “Hubungan Program Hidup Sehat Dengan Pembentukan Karakter Disiplin Siswa Kelas V SDN Ujung Menteng 04 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta, 2022. Permasalahan yang melatar belakangi penelitian ini adalah masih banyak siswa yan…

Nani Nuraeni : 1701025240 “Pengaruh Model Pembelajaran Example Non Example Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas IV di SDN Pinang Ranti 01 Pagi. Skrpsi. Jakarta : Program Studi pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR HAMKA 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh pembelajaran menggunakan model Example Non Exampl…

Lidya Safitri : 1701025018. “Pengaruh Model Pembelajaran Role Playing Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Materi Kegiatan Ekonomi Kelas IV SDN Baru 07 Pagi” Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belaj…

Hasna Nabilah Irbah S: 1701025074. “Pengembangan Media Pop-up Book Berbasis Kontekstual Materi Tata Surya Mata Pelajaran IPA Siswa Kelas VI SDN Jatimulya 03”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengembangan media pop-up book berb…

Hanina Rughaya. NIM 1701015073. “HUBUNGAN ADVERSITY QUOTIENT DENGAN MOTIVASI BERPRESTASI PADA MASA PANDEMI SISWA SMAN 1 CIBADAK SUKABUMI”. Skripsi, Jakarta: Prodi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021. Penelitian ini dilatar belakangi oleh studi pendahuluan lapangan karena kondisi Pandemi Covid 19 menimbulkan beberap…