ABSTRAK Wenda Nur Arifah. Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Motivasi Belajar Terhadap Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi (Eksperimen pada Siswa Kelas V SDN Cangkudu III). Tesis. Program Pascasarjana Universitas Muhammdiyah Prof. DR. HAMKA, 2011. Tesis ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh strategi pembelajaran dan motivasi belajar terhadap kemampuan menulis karangan deskripsi pada siswa ke…

ABSTRACT Salbiana Yus. Influence Learning Approach and Mastery of Diction toward Writing Skills (An Experiment in Jakarta 35 Senior High School Students). Thesis. Graduate Program. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2011. This thesis aims to investigate the effect of learning approach and mastery of diction in student?s writing skills. In particular, this study aims to obtain data about:…

ABSTRAK Muksil, Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Penguasaan Diksi terhadap Keterampilan Menulis Karya Ilmiah pada Siswa Kelas XI Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Mauk Tangerang. Tesis. Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2011. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh strategi pembelajaran dan penguasaan diksi terhadap keterampialan menulis karya ilmiah pada si…

Vidia Kartika. Perbedaan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran Write Around Dan Round Table Kelas IV SD Putra Jaya Depok. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data untuk mengetahui dan memahami perbedaan hasil belajar bahasa Indonesia dengan menggunak…

Remi Handayani. Pengaruh Model Pembelajaran Story Map Terhadap Kemampuan Menulis Narasi Siswa Kelas III SDN Rorotan 07 Pagi Jakarta Utara. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan pengaruh model pembelajaran story map terhadap kemampuan menulis narasi. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Ror…

Tahun Terbit

1993

No. Panggil

823 SEW b

SITI RACHMAH HAYATI. NIM : 1101045586 “Perbedaan Hasil Belajar Bahasa Indonesia dengan Menggunakan Metode Cooperative Learning Structures (CLS) dan Metode Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) Siswa Kelas IV SDN Gedong 01 Pagi Jakarta Timur Tahun Pelajaran 2014/2015” Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. …

Tahun Terbit

1985

Edisi

Ed.1

Deskripsi Fisik

xvi, 425 hlm. ; 21 cm.

No. Panggil

2x3.9 SMI a

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai estetika pada kumpulan puisi Perempuan Indonesia Malaysia karya Naning Pranoto serta implikasinya terhadap pembelajaran sastra Indonesia di SMA. Pada skripsi ini, penulis menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif dengan teknik analisis data. Penelitian dengan teknik analisis data ini bertujuan untuk mengetahui lebih jauh mengenai nila…

Tahun Terbit

2001

ISBN/ISSN

0-07-255592-0

Deskripsi Fisik

xxiv, 932 p. : ill. , 26 cm

No. Panggil

658.15 ROS c