UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 75 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author="mimin ninawati, se., m...
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

HUBUNGAN ANTARA PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM MATERI KONSEP LINGKUNGAN HIDUP DENGAN PEMBENTUKAN SIKAP DISIPLIN SISWA KELAS IV DI SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH 3 PONDOK CINA DEPOK

Komentar Bagikan
dr. h. pudjo sumedi as, se., m.edmimin ninawati, se., m.pd

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan Konsep Pelestarian Lingkungan Hidup dalam Pendidikan Kewarganegaraan Dengan Disiplin Siswa. Penelitian ini dilakukan di SD Muhammadiyah 3 Pondok Cina, kelas IV A dan IV B Semester II Tahun Ajaran 2013/2014. Sampel penelitian meliputi 30 siswa kelas IV A dan 32 siswa kelas IV B di SD Muhammadiyah 3 Pondok Cina. Instrument…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvi, 167p.: illus; 21 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Batu Ampar 09 Pagi

Komentar Bagikan
ummu salma al azizah, s.e., m.sc.hj. mimin ninawati, se., m.pddrs. aslam, m.pd

Saidatus Sarifah. NIM: 1401045270. Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Batu Ampar 09 Pagi. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Batu Ampa…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
201 hlm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Strategi Pembelajaranopical Review Terhadap Hasil Belajar PPKn Pada Materi Harga Diri siswa Kelas III SDN Lubang Buaya 08 Pagi

Komentar Bagikan
sumardi, s.e., m.si. ; zulpahmi, s.e., m.si.hj. mimin ninawati, se., m.pddra. nur wahyuni. m.pd

Rifa Azkiatul Umami. 1401045254.Pengaruh Strategi Pembelajaran Topical Review Terhadap Hasil Belajar PPKn Pada Materi Harga Diri Siswa Kelas III SDN Lubang Buaya 08 Pagi, Jakarta Timur. Skripsi : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammdiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui terdapat atau tidaknya …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
224 hlm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Meaningful InstructionalL Design Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Batu Ampar 07 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
ir. tukirin, m.m., ; dr. ahmadih rojali lc.ma.hj. mimin ninawati, se., m.pddr. izza rohman. s. th.i.,m.a

RIFA ANNISA. NIM: 1401045253. Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Meaningful Instructional Design (MID) terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V di SDN Batu Ampar 07 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2018 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terd…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
232 hlm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Media Pembelajaran Kartu Bilangan Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Operasi Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Bulat Pada Siswa IV SDN Lubang Buaya 09 Jakarta Timur

Komentar Bagikan
dr. zulpahmi, s.e., m.si. ; bambang tutuko, s.e., m.si., ak.,ca.drs. engkus kusnadi, m.pdhj. mimin ninawati, se., m.pd

PUTRI DESY YANTI : 1401045232. “Pengaruh Media Pembelajaran Kartu Bilangan terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Materi Operasi Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Bulat Siswa Kelas IV SDN Lubang Buaya 09”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2018. Penelitian ini bertujuan untuk…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
203 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Pada Peserta Ddidik Kelas IV A Di SDN 7 Wanaherang Bogor

Komentar Bagikan
enong muiz, s.e., m.si. ; rito, s.e., ak., m.siika yatri, m.pdhj. mimin ninawati, se., m.pd

NURSARI ROHANA. NIM: 1401047010. “Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Pada Peserta Didik Kelas IV A Di SDN 7 Wanaherang Bogor”. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matemati…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
212 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Hubungan Efektivitas Penggunaan Perpustakaan Dengan Minat Membaca Siswa Kelas III, IV dan V DI SDN Jurang Mangu Timur 03 Tanggerang Selatan

Komentar Bagikan
dr. zulpahmi, s.e., m.si. ; herwin kurniawan, s.e., m.mdra. hj. yulia rahmadhar, m.pd.hj. mimin ninawati, se., m.pd.

Annisha Putri Priasa, 1301045061. Hubungan Efektivitas Penggunaan Perpustakaan dengan Minat Membaca Siswa KelasIII, IV, dan V di SDN Jurang Mangu Timur 03 Tangerang Selatan. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan efektivitas pe…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
164 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Field Work Method Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Siswa Kelas V SDN Cilenggang 2 Kota Tangerang Selatan

Komentar Bagikan
shandy kurnia yasinandadr. acep kusdiwelirawan, m.simimin ninawati, se., m.pd

ABSTRAK FIERDA APRILIANTI. NIM: 1001045187. Pengaruh Field Work Method Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V di SDN Cilenggang 2 Kota Tangerang Selatan. Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, Agustus 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh field work me…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvii, 214 p .: ill .; 28cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Assited Individualization (TAI) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Klender

Komentar Bagikan
faizal ridwan zamzany se., mm.; adityo ari wibowo, se., mm.dr. h. budhi akbar, m.sihj. mimin ninawati, se., m.pd

Azifa Ahda Zahiroh. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Klender 22 Pagi. Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Kooperatif Tipe Team …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
185 hlm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Hasil Belajar PKn antara Penggunaan Metode Mind Map dengan Snowball Throwing pada Siswa Kelas II SDN Pekayon 11 Pagi

Komentar Bagikan
slavin, stephen l.drs. chairil iba, m.pdmimin ninawati, se., m.pd

RAFIKA MEIGA WATI. NIM: 1101045239. Perbedaan Hasil Belajar PKn antara Penggunaan Metode Mind Map dengan Snowball Throwing pada Siswa Kelas II SDN Pekayon 11 Pagi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof.Dr.HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan hasil belajar P…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvi, 188p.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir