Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Pengaruh Tipe Pembelajaran Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas V di SDN Pondok Kopi 04 Pagi.Metode penelitian ini menggunakan Quasi Eksperiment penelitian ini dilakukan di SDN Pondok Kopi 04 Pagi, kelas V semester II Tahun Ajaran 2014-2015.Populasi pada penelitian ini berjumlah 70 siswa dan sampel penelitian ini meliputi…