Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kepemimpinan kepala sekolah perempuan dalam meningkatkan mutu pendidikan di Sekolah Dasar Islam (SDI) Asy-Syifa, Tangerang. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan model evaluasi CIPP (Context, Input, Process, Product), penelitian ini menelaah bagaimana peran kepala sekolah perempuan dalam konteks pengambilan keputusan, manajemen konflik, serta ket…
Rafida Azis Kusumawati. 1701025113. “ Pengaruh Model Pembelajaran Scramble Terhadap Hasil Belajar IPS Materi Keragaman Suku dan Budaya Pada Siswa Kelas IV SDN Kayumanis 03. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2021 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari model pembelajaran scramble terhadap hasil belajar IPS siswa…
Fery Tri Putra : 1701025353. “Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Aplikasi Android Materi Huruf Kapital Tema 6 Siswa Kelas II SDN Kayumanis 03 Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA, 2021. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan media pembelajaran int…
Nur Fitri Yani. Pengaruh Strategi Pembelajaran Inquiry terstruktur Terhadap Pemahaman Siswa Kelas V Sd Pokok Bahasan Daur Air di SD Islam Al – Falah Bekasi. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini betujuan untuk mengetahui Pengaruh Pembelajaran Inquiry tertruktur terhadap pemahaman siswa kelas V di SD Islam Al �…
Putri Puspita Dewi. NIM : 1101045237. Perbedaan Penggunaan Model Pembelajaran Concept Sentence dengan Model Pembelajaran Complete Sentence terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SDN Cipedak 02 Pagi Ciganjur Jakarta Selatan. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015 Penelitian ini bertuju…
Nur Fitri Yani. Pengaruh Strategi Pembelajaran Inquiry terstruktur Terhadap Pemahaman Siswa Kelas V Sd Pokok Bahasan Daur Air di SD Islam Al – Falah Bekasi. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini betujuan untuk mengetahui Pengaruh Pembelajaran Inquiry tertruktur terhadap pemahaman siswa kelas V di SD Islam Al �…
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi tentang pengaruh langsung: (1) kepemimpinan situasional kepala sekolah terhadap etos kerja guru, (2) disiplin kerja guru terhadap etos kerja guru Sekolah Dasar Negeri Se Kecamatan Cengkareng Jakarta Barat, (3) kepemimpinan situasiona kepala sekolah terhadap disiplin kerja guru Sekolah Dasar Negeri Se Kecamatan Cengkareng Jakarta Barat. H…