Tahun Terbit

-

Tahun Terbit

-

Tahun Terbit

-

WAHYU FITRIYANTI. NIM: 1201045638. Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Meaningfull Instructional Design (MID) terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA Kelas V di SDN Lebak Bulus 01 Pagi. Penggunaan Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2016. Penelitian ini bertujuan u…

Umu Nurfiana : Pengaruh Penggunaan Metode Pembelajaran Structured Pairs Learning Methods Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SDN Pengasinan II Bekasi. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan secara empirik sekaligus untuk mengetahui, ada pengaruh terhadap Hasil Bel…

TRI AYU WULANDARI. NIM: 1201045575. Perbedaan Penggunaan Model Pembelajaran Make a Match dengan Model Pembelajaran Inside Outside Circle (IOC) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Pondok Bahar 4 Kota Tangerang. Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertuju…

SHIFA RAHMAWATI. NIM: 1201045524. Pengaruh Metode Colloquy Terhadap Efektifitas Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV di SDI Al-Azhar 12 Cikarang Jawa Barat. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, Juli 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh hasil belajar …

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis biaya produksi perusahaan dengan metode EOQ (Economic Order Quantity) pada salah satu perusahaan manufaktur yaitu PT Salimah Prima Cita. Permasalahan dalam penelitian ini adalah belum optimalnya persediaan bahan baku pada perusahaan sehingga total biaya persediaan yang dikeluarkan perusahaan menjadi besar. Untuk mendeskripsikan dan menganalisis persed…

Leviana Anggraini Amran. Hubungan Kecerdasan Emosional dengan Penyesuaian Sosial Siswa Kelas XI SMA Negeri 29 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Progam Studi Bimbingan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2016. Penelitian ini dilatar Belakangi oleh, peneliti melakukan penelitian melihat fenomena yang muncul dikalangan siswa Sekolah Menegah Atas (SM…

Haerul Anwar. Perbedaan Manajemen Diri Siswa Kelas XI Jurusan IPA dengan Jurusan IPS di SMA Negeri 1 Compreng Subang Jawa Barat. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Pada dasarnya manusia dianugerahkan berbagai macam sifat maupun potensi yang dapat mendorong kepada kebaikan maupun keburukan, maka diperlukan adanya upaya untuk …