Nita Sari Widiyanti. 1501025247. “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Jati Makmur 05.” Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembe…

Muhamad Luthfi Rhamadhan: 1501025222.” Perbedaan Hasil Belajar Matematika Antara Model Problem Solving Dan Model Picture And Picture SDN Tanjung Barat 05 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Perbedaan Model Problem Solvin…

Marisa Astri Setiyani: 1501025212. “Pengaruh Media Gambar Berseri Terhadap Keterampilan Menulis Karangan Narasi Siswa Kelas IV SDN Pesanggrahan 04 Jakarta Selatan”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh keterampilan menulis k…

Inggit Ramadanti : 1501025176. “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Terhadap Hasil Belajar PPKn Pada Siswa Kelas IV Di SDN Grogol Utara 16 Jakarta Selatan”. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengar…

Yeheskel. Pengaruh Pola Asuh Orangtua Terhadap Kemandirian Belajar siswa di SMKS Wijaya Kusuma Jakarta. Skripsi, Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA,2018. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh pola asuh orangtua terhadap kemandirian belajar siswa kelas XI SMKS Wijaya Kusuma Jakarta. Permasalahan yang muncul dilatar bel…

Korita Lutfiyah. NIM. 1601125053. Pengembangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Model Think Pair Share Materi Biologi Kelas XI Semester II. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas M uhammadiyah Prof. DR. HAM KA, 2020 Penelitian ini merupakan pengembangan RPP dengan model Think Pair Share pada materi biologi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan …

Fonta Lismasyta: 1601125058. “Induksi Tunas Porang (Amorphophallus muelleri) secara In Vitro dengan Zat Pengatur Tumbuh BAP dan TDZ”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh jenis eksplan dan pemberian kombinasi zat pengatur tumbuh BAP dan…

Novia Fikriyani: 1501125070. “Hubungan antara Self Confidence dengan Kemampuan Memecahkan Masalah Materi Biologi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk menghitung besar hubungan antara self confidence dengan kemampuan memecahkan masalah materi biologi. Pen…

Nur Afni Febrianti NIM: 1401145049 Komunitas Capung (Odonata) pada Air Mengalir dan Menggenang di Kawasan Kebun Raya Cibodas, Cianjur Jawa Barat. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Prof. Dr. Hamka. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui komunitas capung (odonata) pada air mengalir dan menggenang di Kawasan Kebun Raya Cibodas, Cianjur Jawa Barat. Metode…

Gita Dwi Damayanti. NIM. 1401145031. Pengaruh Model Pembelajaran Predict Observe Explain (POE) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis pada materi ekologi di SMAN 8 Kota Bekasi. Skripsi, Fakultus Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka. 2018 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Predict Observe Explain (POE) terhadap kemampuan berpi…