Erlinda Septiyani Puspita. Pengembangan Tes Miskonsepsi dan Tingkat Kepercayaan Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2018 Penelitian ini dilakukan sebagai sarana pengembangkan Four-Tier Test pada tingkat kepercayaan untuk mendeskripsikan permasalahan yang terjadi pada siswa. Tes ini dilakuka…