Astri Fajar Cahyani, 1501125020. Profil Kemampuan Berpikir Analisis Siswa Pada Materi Pencemaran Lingkungan di SMA Negeri 4 Kota Bekasi. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis profil kemampuan berpikir analisis siswa pada materi pencemaran lingkungan di SMA Negeri 4 Kota Bekasi. Peneli…

Ahmad Syugiyanto. Analisis Kemampuan Keterampilann Generik Sains Pada Mahasiswa Calon Guru Pendidikan Biologi FKIP UHAMKA. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof Dr. Hamka, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan keterampilan generik sains terhadap mahasiswa pendidikan biologi yang muncul setelah proses pembelajaran prakti…

Syifa Andriyani Widianingsih. 1601125033. Analisis Kesulitan Praktikum Struktur Hewan Mahasiswa Pendidikan Biologi FKIP Uhamka. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kesulitan mahasiswa pendidikan biologi dalam praktikum struktur hewan serta faktor apa saja yang mempengaru…

AYU SRI PERTIWI BEY. NIM: 1401145008. Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terhadap Kecakapan Akademik Siswa di SMA Negeri 113 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. Agustus 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran inkuiri terhadap kecakapan akademik sisw…

Syifa Andriyani Widianingsih. 1601125033. Analisis Kesulitan Praktikum Struktur Hewan Mahasiswa Pendidikan Biologi FKIP Uhamka. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kesulitan mahasiswa pendidikan biologi dalam praktikum struktur hewan serta faktor apa saja yang mempengaru…

ALVIANA NINGSIH. NIM. 1501125006. Pengaruh Model Pembelajaran GI (Group Invesyigation) Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Kelas XI pada Materi Jaringan Tumbuhan. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran GI (Group Investigation) terhadap keteramp…

Wahyu Laras Anindya. Analisis Keterampilan Mengkomunikasikan Data pada Pembelajaran Biologi Materi Kelas XI. Skripsi. Jakarta: Falkutas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keterampilan siswa dalam mengkomunikasikan data serta faktor-faktor yang mempengaruhi keterampilan mengkomunikasikan data pada pembela…

v ABSTRAK Siti Nurmawati. NIM: 1401145071. Pengaruh Model Pembelajaran Search, Solve, Create, and Share (SSCS) Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur atau menghitung besarnya pengaruh pengaruh model pembelajaran …

ABSTRAK Intan Hartati. NIM: 1401145036. Profil Keterampilan Proses Sains Dasar Siswa Kelas XI Pada Pembelajaran Biologi . Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiya Prof. Dr. Hamka, 2018. Biologi merupakan bagian dari sains, kajian pembelajaran biologi idealnya bertumpu pada proses ilmiah. Pada proses ilmiah melibatkan keterampilan proses sains (KPS). Den…

ABSTRAK AYU SRI PERTIWI BEY. NIM: 1401145008. Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terhadap Kecakapan Akademik Siswa di SMA Negeri 113 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. Agustus 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran inkuiri terhadap kecakapan akademik…