Siti Aulia Rahmah: 1501015112. “Perbedaan Self Esteem Siswa Antara Pola Asuh Orangtua Otoriter dan Pola Asuh Orangtua Permisif pada kelas X SMAN 1 Cicurug”. Skripsi.Jakarta: Program Studi Bimbingan dan konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.DR. HAMKA, 2019. Siswa kelas X termasuk pada masa peralihan, masa ini adalah masa peralihan dari remaja akhir…

Putri Afrilia: 1501015095. “Pengaruh self esteem terhadap perilaku nomophobia pada Mahasiswa Bimbingan dan Konseling FKIP UHAMKA JAKARTA angkatan 2015”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Ditemukan masalah yang dialami oleh para mahasiswa Bimbingan dan Konseling yang memiliki perilak…

Irtifa Alfi Badriana: 1501015062. “Perbedaan Manajemen Stres Remaja dengan Tipe Kepribadian Introver dan Ekstrover Kelas XII IPA di SMAN 104 Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2019. Salah satu penyebab stres yang dialami oleh siswa Kelas XII IPA di SMAN 104 Jakarta Tim…

Gita Amelia. 1601015089. Perbedaan Perilaku Bullying Pada Siswa Laki-laki Dan Perempuan Kelas XI Di SMA Negeri 25 Kabupaten Tangerang. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian dilatarbelakangi oleh fenomena pandangan masyarakat tentang perbedaan perilaku bullying pada siswa laki-laki dan perempuan . Peserta didik l…

Tesis ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesesuaian maupun kesenjangan antara program Adiwiyata dan pelaksanaannya di SDN Gondrong IV Kota Tangerang bersifat kualitatif evaluatif dengan menggunakan model evaluasi CIPP Contect, Input, Process, Product dengan subjek penelitian adalah kepala sekolah, guru , siswa , komite sekolah, penjual kantin dan orang tua murid kelas . Teknik pengumpulan dat…

Nurrahmah Ika Putri. 1501015091. Pengaruh Self-Efficacy Terhadap Prokrastinasi Akademik Mahasiswa BK FKIP UHAMKA Angkatan 2017. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Prodi Bimbingan konseling. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2019. Penelitian ini dilatarbelakangi dengan beberapa penelitian sebelumnya mengenai penundaan dalam pekerjaan tugas dikalangan mahasiswa yan…

Nurhayati. Pengaruh Pola Asuh Orangtua Terhadap Komunikasi Interpersonal Siswa Aliyah Pondok Pesantren Al-Hidayah Basmol Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2018. Dalam melakukan komunikasi interpersonal seseorang dipengaruhi oleh banyak faktor salah satunya yaitu pola asuh orangtua. …

Nadya Enggar Sari. Perbedaan Perilaku Prososial antara Siswa Kelas XI IPA dengan IPS di SMA Negeri 105 Jakarta. Skripsi Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018 Latar belakang masalah penelitian ditemukan adanya anggapan bahwa siswa IPS memiliki kecenderungan dalam berperilaku prososial dibandingkan dengan siswa IPA. Ditunjukan dengan ad…

Nadhira Pramudita Iswari. Hubungan Regulasi Diri Dengan Prokrastinasi Akademik Siswa Kelas XI SMA Islam PB Soedirman. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA 2018. Penelitian dilatar belakangi oleh permasalahan siswa yang melakukan penundaan tugas akademik, terjadi karena siswa tidak termotivasi untuk mengerjakan PR sekolah di ruma…

Indah Lulu Ardianti. Perbedaan Perilaku Agresif Siswa kelas VIII SMPN 198 dan SMP Al-Watoniyah 9 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Bimbingan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA. Agustus 2017. Perilaku agresif yang ada di SMP negeri saat ini adalah fenomena yang sedang ramai di kalangan siswa-siswi SMP Negeri 198 dengan SMP Al-Watoniyah 9 Jakarta.…