Gina Syarifah Awaliyah: 1601015108. “Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Demokratis Terhadap Perilaku Asertif Pada Siswa Kelas X MAN 16 Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini dilatar belakangi oleh masalah pada umumnya sering dialami oleh siswa. bahwa terdapat siswa yan…

Eka Farulia Ulfa: 1601015038. “Pengaruh Pola Asuh Otoriter terhadap Kecemasan Belajar Ssiwa Kelas VIII SMPN 9 Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Pola asuh orang tua di dalam keluarga dapat membentuk kepribadian dan meningkatkan kemampuan berinteraksi sosial. Pola asuh otori…

YUNIAR. 1401015131. Pengaruh Harga Diri terhadap Perilaku Asertif Siswa Kelas X Keperawatan di SMK Kesehatan Citra Husada Cibinong. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018 Penelitian dilatarbelakangi oleh permasalahan siswa dalam mengemukakan pendapat yang berhubungan dengan perilaku asertif. H…

Nur A’ini Syafitri : “Hubungan Efikasi Diri dengan Kemandirian Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 240 Jakarta” Penelitian ini dilatarbelakangi oleh sikap siswa dalam menyelesaikan tugas. Ada siswa yang mampu menyelesaikan tugas secara mandiri dan ada yang bergantung kepada orang lain, karena siswa merasa tidak yakin dirinya dapat menyelesaikan tugas dengan baik. Penelitian bertujuan…

Muhammad Bembi Aulia Lugina. NIM: 1401015080. Perbedaan Kesiapan Belajar antara Peminatan IPA dan IPS pada Siswa Kelas XI di SMA Negeri 1 Cicurug Sukabumi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Latar belakang permasalahan mengenai kurangnya pemahaman tentang kesiapan belajar pada peserta didik peminatan IPA dan IPS, sehingga kegiata…

Luthfi Amalia Putri. Perbedaan Perilaku Prososial Antara Siswa Laki-Laki Di SMPN 157 Jakarta Dengan Santriawan Di Pesantren Modern Ummul Quro Al- Islami Bogor. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Latar belakang penelitian ini adalah munculnya fenomena perilaku yang beragam serta membingungkan antara siswa laki-laki di sek…

Faqih, Hubungan Kecerdasan Spiritual Dengan kedisiplinan santri di Pondok Pesantren Ibadurrahman Pandeglang. Skripsi, Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Santri masih belum memahami keceradasan spiritual sehingga santri banyak melanggar aturan atau tidak disiplin. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh kecerdasan spritual…

Fadwa. NIM: 1401015041. Hubungan Self-Efficacy Dengan Prokrastinasi Akademik Pada Siswa Kelas XI MIA Di MA Manaratul Islam Jakarta Selatan. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini dilatarbelakangi dengan self-efficacy yang rendah pada siswa dan perilaku prokrastinasi akademik yang dilakukan oleh siswa berkenaan dengan …

Devi Sari Afrianti, Perbedaan Self Efficacy Antara Siswa Jurusan MIPA SMAN 105 Jakarta dan Akuntansi SMKN 22 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Self Efficacy merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi kesuksesan seseorang, termasuk siswa Sekolah Menengah Atas/Kejuruan (SMA dan SMK). Self efficacy menjadi dasa…

Atik Budhi Purnami. NIM: 1401015016. Hubungan Antara Perilaku Bertanggung Jawab dengan Kecerdasan Emosional Siswa Kelas XI IPS di SMA Negeri 3 Tangerang. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Latar belakang permasalahan dalam penelitian berdasarkan observasi di lapangan menggambarkan bahwa siswa di sekolah apabila diberikan tanggung…