UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 3 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author="drs. zuhad ahmad m.pd"
cover
Tesis MPEP
1Tersedia

Pengaruh Evaluasi Formatif dan Motivasi Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Ekonomi Siswa Kelas X Pada Madrasah Aliyah Negeri 21 Kota Administrasi Jakarta Utara (Studi Eksperimen di MAS 21 Jakarta Utara)

Komentar Bagikan
drs. zuhad ahmad m.pdprof.dr.h. abd. rahman a. ghani, m.pd; ir. hari setiadi, m.a, ed.d

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mempelajari pengaruh evaluasi formatif dan motivasi belajar siswa terhadap hasil belajar ekonomi kelas X pada Madrasah Aliyah Negeri Kota Administrasi Jakarta Utara. Metode yang digunakan adalah metode eksperimen dengan desain factorial 2 x 2. Populasi penelitian adalah seluruh siswa MAN 21 Jakarta sebanyak 178 siswa dan sampel sebanyak 73 siswa kelas X M…

Tahun Terbit
2016
Deskripsi Fisik
332 hlm
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Group Investigation (GI) Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indoneisa Siswa Kelas IV SDS Muhammadiyah 06 Tebet

Komentar Bagikan
eti rochaety, s.e., m.si ; emaridial ulza, s.e., m.mdrs. zuhad ahmad m.pd

ROSILAH. 1501025323.“Pengaruh Model Pembelajaran Group Investigation (GI) Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SDS Muhammadiyah 06 Tebet”. Skripsi. Jakarta.Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan pengaruh hasil belajar Bahasa Indoneisa siswa …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
173 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Model Pembelajaran Story Telling dan Complete Sentence Terhadap Hasil Kemampuan Membaca Bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas 1

Komentar Bagikan
dr. sunarta, s.e., m.m. ; meita larasti, s.pd., m.sc.drs. yamin m.pddrs. zuhad ahmad m.pd

Halimah Tusa’Adiah: 1501025155. “Perbedaan Model Pembelajaran Story Telling dan Complete Sentence Terhadap Hasil Kemampuan Membaca Bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas 1 SDI An-Nuriyah Jakarta Selatan”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2018. Peneliti ini bertujuan untuk mengetahu…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
178 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi