Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pembelajaran Bahasa Indonesia dengan memfokuskan pada metode doll speak. Manfaat proses penelitian ini dapat meningkatkan kemampuan guru untuk melakukan perubahan untuk perbaikan pembelajaran Bahasa Indonesia di kelasnya, sehingga dapat meningkatkan aktivitas minat belajar, hasil belajar dan interaksi antara guru dan siswa terhadap pembelajaran Ba…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 111 hlm.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh penggunaan model Osborn Parne terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa. Hipotesis yang diajukan ialah “terdapat pengaruh model Osborn Parne terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa”. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Kebayoran Lama Utara 13 Pagi Jakarta Selatan pada semester genap tahun…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 232p.: illus; 21 cm
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan hasil belajar siswa antara penggunaan startegi Giving Question And Getting Answer dengan strategi Team Quiz pada mata pelajaran IPA. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Citeureup 06 kelas IV pada semester II tahun ajaran 2014- 2015. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan pendekatan Quasi Eksperi…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 229p.: illus; 21 cm
ABSTRAK INE ARYANI, NIM 1001045384 Penggunaan Model Creative Thinking Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN Sukamaju 04 Kecamatan Jonggol-Bogor. Skripsi, Jakarta : Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka 2014 Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPS melalui Model Creative Thinking. Pen…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 158 p .: ill .; 28cm
ULFA MAULIDA. NIM: 1301065167. An Error Analysis On Descriptive Writing Made by The SEVEN Grade Students Of SMP NEGERI 171 East Jakarta In The 2016/2017 Academic Year. A Paper, Jakarta: The Study Programme of English Education the School of Teacher Training and Education, The University Of Muhammadiyah Prof.DR.Hamka, 2018. The objective of the study was to find out the common errors and the so…
- Tahun Terbit
- 2018
- Deskripsi Fisik
- 120 hlm.
SURAHEDI AMRIYATNA. 1001065218. An Error Analysis on the Students’ Descriptive Writing at the Tenth Grade of SMK Uswatun Hasanah Pinang Ranti Jakarta at The Second Semester in 2016/2017 Academic Year. The Paper, Jakarta. The Study Programme of English Education, the School of Teacher Training and Education, the University of Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, Jakarta 2017. The objective of the re…
- Tahun Terbit
- 2017
- Deskripsi Fisik
- 90 hlm.
NURFIANTI. NIM: 1201065182: The Content Validity of the English Summative Test for the Seventh Grade Students of SMP Yayasan Pendidikan Islam At-Taqwa (YAPIA) Tangerang Selatan in the First Semester of the 2016/2017 Academic Year. A Paper, Jakarta. The English Study programme, The School of Teacher Training and Education, The University of Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2018. The objective…
- Tahun Terbit
- 2018
- Deskripsi Fisik
- 104 hlm.
IIT FARIZ JUNIARTI, 1201065102. An Item analysis of the English summative test of the tenth grade students of SMK Telekomunikasi Telesandi Bekasi in 2015/2016 Academic Year. A Paper, Jakarta: School of Teacher Training and Education, University of Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. The objective of this research is to find whether the English Summative test for the tenth grade at school i…
- Tahun Terbit
- 2017
- Deskripsi Fisik
- 132 hlm.
