UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 113 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author="drs. h. susilo wardoyo...
Hal. Awal Sebelumnya 6 7 8 9 10 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Penggunaan Pendekatan Pembelajaran Berbasis DEEP Dialogue/Critical Thinking terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V di SDN Jurumudi 4

Komentar Bagikan
lerner, joel j.drs. h. susilo wardoyo, m.pddra. hj. yulia rahmadhar, m.pd

Syifa Fachrunnisa. Pengaruh Penggunaan Pendekatan Pembelajaran Berbasis Deep Dialogue/Critical Thinking Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V di SDN Jurumudi 4.Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh penggunaan pendek…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xv, 151 hlm.:ill ; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Model Pembelajaran Two Stay Two Stray Dan Model Pembelajaran Group Investigation Terrhadap Hasil Belajar IPA Kelas V Di SDN Kalibaru 03 Pagi Jakarta Utara

Komentar Bagikan
kettel briandrs. h. susilo wardoyo, m.pdmayarni, s.pd, m.si

Tria Musriyanti. Perbedaan Model Pembelajaran Two Stay Two Stray dan Model Pembelajaran Group Investigation Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas V di SDN Kalibaru 03 Pagi Jakarta Utara. Skripsi. Jakarta : Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan ha…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvii, 177 hlm; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Bahasa Inggris
1Tersedia

AN ANALYSIS ON THE CONTENT VALIDITY OF ENGLISH SUMMATIVE TEST IN SMAN 13 BEKASI FOR THE FIRST GRADE 2010/2011 ACADEMIC YEAR

Komentar Bagikan
assyifa herya safitridrs. h. susilo wardoyo, m.pdmartriwati, m. pd.

Tahun Terbit
2014
Deskripsi Fisik
105 p .: ill .; 28cm

Tahun Terbit
2014
Deskripsi Fisik
105 p .: ill .; 28cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Peningkatam kemampuan berbicara Bahasa Inggris melalui penggunaan media audio visual pada siswa kelas II sekolah dasar negeri PADEMANGAN TIMUR 05 PAGI kecamatan Pademangan kotamadya Jakarta Utara

Komentar Bagikan
hanni cintya munardidrs. h. susilo wardoyo, m.pddr. h. wr. hendra saputra, drs. m. hum

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pembelajaran bahasa Inggris kelas II dengan menggunakan Media Audio Visual. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Rancangan penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan dua siklus. Dimana tiap siklusnya terdiri atas empat kejadian pokok yaitu perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi Subjek penelitian ini adalah siswa kela…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xiii, 78p. : ilus. ; 28cm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Penggunaan metode cooperative learning tipe STAD dalam upaya meningkatkan proses pembelajaran IPS siswa kelas IV SDN Karet kuningan 02 pagi Jakarta Selatan

Komentar Bagikan
maulana pramonodrs. h. susilo wardoyo, m.pddra. lelly qodariah, m.pd

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan proses pembelajaran IPS kelas IV dengan penggunaan metode cooperative learning tipe Student Teams Achievement Division ( STAD) di SDN Karet Kuningan 02 Pagi, Jakarta Selatan, tahun pelajaran 2008 / 2009 Jenis penelitian ini termasuk penelitian deskripsi dengan pendekatan classroom action research atau Penelitian Tindakan Kelas ( PTK ) …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xiv, 146p. ; 28 cm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh penggunaan media pembelajaran flm gerak terhadap hasil belajar bahasa indonesia pada siswa 5 SD Negeri Kelapa Dua Wetan 02 Pagi Jakarta Tahun Pelajaran 2011/2012

Komentar Bagikan
sulastri nurdrs. h. susilo wardoyo, m.pddr. hj. nani solihati, m.pd

Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data dan fakta yang valid dan reliable tentang apakah terdapat pengaruh yang positif antara Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi Dan Komunikasi Terhadap Hasil Belajar IPA. Penelitian ini dilakukan selama lima bulan terhitung bulan April sampai dengan September 2011. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan pendekatan ekspe…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xiii, 139p. ; 28cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Hubungan Partisipasi Orang Tua Terhadap Presentasi Belajar Ipa Siswa Kelas V Di SDN 03 Pagi Cengkareng Timur

Komentar Bagikan
alit hidawatidrs. h. susilo wardoyo, m.pd

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak ada hubungan partisipasi orang tua terhadap prestasi belajar IPA siswa kelas V di SDN 03 Pagi. Hipotesis yang diajukan adalah “Ada Hubungan antara partisipasi orang tua terhadap prestasi belajar IPA siswa kelas V di SDN 03 Pagi Cengkareng Timur. Sampel yang digunakan adalah menggunakan 30 siswa SD. Penelitian ini menggunakan metode kua…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
iii, 109p. ; 28cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Course Review Horay terhadap Hasil Belajar IPS pada Siswa Kelas IV SDN Binong III Kecamatan Curug Kabupaten Tangerang

Komentar Bagikan
dr. budi permana yusuf m.m. ; dr. sunarta m.m.drs. h. susilo wardoyo, m.pddr. rudy gunawan, m.pd

LAILY UMAIROH. NIM: 1301045301. Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Course Review Horay Terhadap Hasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas IV SDN Binong III Kecamatan Curug Kabupaten Tangerang. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidakn…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
271 hlm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 6 7 8 9 10 Berikutnya Hal. Akhir