Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pola asuh keluarga dengan perkembangan emosi anak usia 4 – 6 tahun di TK. Mutiara Bangsa Jakarta Selatan. Metode penelitian yang digunakan adalah sample jenuh yaitu semua populasi dijadikan sampel, yang berjumlah 38 Orang. Data mengenai pola asuh keluarga dan perkembangan emosi anak usia 4 – 6 tahun diperoleh melalui angket yang disebarkan…

Tujuan penelitian diakukan untuk mengetahui pengaruh penggunaan Metode Glenn Doman melalui media kartu kata (flash card) terhadap perkembangan bahasa anak usia 5-6 tahun di RA.Daarul Husnaa Cipayung dan meningkatkan semangat anak dalam belajar membaca melalui metode Glenn Doman. Metode yang digunakan dalam penelitian ini quasi eksperimen, dengan desain One Group Pre-test Post-test Serial. Kel…

Tujuan untuk Meningkatkan kemampuan dan memberikan kegiatan pramenulis anak usia 4-5 tahun yang sesuai dengan kerja otak anak ; tidak memaksa, bermakna, dan kontekstual di KB-TK Islam Rahmania Jakarta Selatan. Permasalahan penelitian membahas tentang kemampuan pramenulis anak usia 4-5 tahun tentang metode pendidikan pramenulis yang tidak sesuai dengan tahap perkembangan menulis anak dan kegia…

Penelitian ini bertujuan untuk mengatahui adanya peningkatan minat baca anak usia 5-6 tahun dengan pemberian tindakan berupa metode bercerita. Subjek dalam penelitian ini adalah anak kelompok usia 5-6 tahun TK Cenderawasih III Deplu, Tangerang Selatan yang berjumlah 11 anak. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian tindakan kelas (PTK). Metode kualitatif untuk memperoleh hasil …

Penelitian bertujuan untuk memperoleh hasil kemampuan motorik halus anak melalui kegiatan bermain playdough yang diduga mampu menstimulasi keterampilan tangan dan jari-jemari untuk membentuk sesuai imajinasi anak kelompok A usia 4-5 tahun berjumlah 23 anak dengan menggunakan instrument observasi berbentuk check list. Permasalahan penelitian membahas tentang kemampuan motorik halus anak usia …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Upaya Meningkatkan Kecerdasan Emosi Anak Melalui Bermain Puzzle Pada Anak Usia 5-6 Tahun Di TK Islam Babus Salam Cipadu Jaya Tangerang Selatan. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah anak TK usia 5-6 Tahun. Teknik pengumpulan data dengan observasi dan dokumentasi. Kemudian data t…

Tahun Terbit

-

Deskripsi Fisik

xv, 156; ilus.; 28cm

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh menggambar terhadap kemampuan bercerita anak usia 5 – 6 tahun. Penelitian ini dilaksanakan di TK Kartika IX – 18, Jakarta Timur pada bulan Mei 2012. Sampel adalah anak kelompok B berusia 5 – 6 tahun yang berjumlah 27 anak. Data yang dikumpulkan menggunakan instrument observasi berbentuk check list, kemudian dianalisis mengg…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya peningkatan kemampuan motorik halus anak usia 4-5 tahun dengan pemberian tindakan berupa kegiatan meronce. Subyek dalam penelitian ini adalah anak kelompok usia 4-5 tahun TK Mardi Lestari Bintaro, Jakarta Selatan yang berjumlah 11 anak. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian tindakan kelas (PTK). Metode kualitatif untuk mempero…

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pandangan mayoritas siswa yang menganggap jurusan IPA lebih bagus dari jurusan IPS karena IPA memiliki lebih banyak jalur menuju Perguruan Tinggi dari pada jurusan IPS. Jurusan IPA bisa masuk Jurusan IPS di Perguruan Tinggi sedangkan jurusan IPS belum tentu bisa masuk jurusan IPA di Perguruan Tinggi sehingga minat untuk masuk jurusan IPA lebih tinggi diband…