Anggun Ni’ma Qurrota A’yun: 1901025037. “Pengaruh Model Pembelajaran Cooperatif Learning Tipe Teams Games Tournament Berbasis Media Ular Tangga Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SD Muhammadiyah 5 Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023. Penelitian ini bertujuan …

Aflaha Nursifa Firdaus: 1901025107. “Pengaruh Media Kartu Kata Bergambar Terhadap Keterampian Membaca Siswa Kelas I di SDN Batu Ampar 02 Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh keterampilan membaca…

IQBAL APRIYANTO. NIM. 1701025155 : “Hubungan Aplikasi Kahoot dengan Hasil Belajar Matematika pada Pembelajaran Daring Siswa Kelas III SDN Tengah 03 Jakarta Timur”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta, 2021. Permasalahan yang melatar belakangi penelitian ini adalah menurunnya hasil…

Fidiawati. 1701025048. Pengembangan Media PAKAT Untuk Meningkatkan Keefektifan Dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas III Sekolah Dasar Lagoa Jakarta Utara. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA. 2021 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan dan hasil belajar IPA siswa kelas III Sekolah Dasar Lag…

Dewi Kusuma Wardany : 1601025024. “Pengaruh Model Pembelajaran Word Square Terhadap Hasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas IV SDN SUKAMAJU 2”. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya Pengaruh hasil belajar IPS dengan menggunakan model pe…

Zulfa Wahida: 1801025085. Penggunaan Media Konkret untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Penjumlahan dan Pengurangan Pada Peserta Didik Kelas 1 SDN Jombang 05 Ciputat Kota Tangerang Selatan. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2022. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatka…

Farha Aulia Firdausi : 1801025072. “Pengaruh Penggunaan Model Example Non Example Terhadap Hasil Belajar PPKn Pada Peserta Didik Kelas 3 Sekolah Dasar”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2022. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model example non example t…

Eliza Nurul Zaman: 1801025221. “Hubungan Peran Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas V SDN Dukuh 09 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2022. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan Peran Orang Tua terhadap Prestasi Belajar Matemat…

Khotimah. Nurul Farhah. 1701025269. Jakarta. 2021. Hubungan Kecerdasan Intrapersonal Siswa Terhadap Prestasi Belajar Dalam Masa PJJ Di SDI Nurul Farhah Tahun Ajaran 2020/2021. Skripsi Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Prof. Dr.HAMKA Tujuan dalam penelitian ini adalah untu mengetahui apakah terdapat atau tidaknya hubungan antara kecerdasan…

Naufal Arrafi. 1701025359. Pengaruh Media Diorama Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Materi Lapisan Bumi Kelas III SDN Kalisari 01. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA. 2021. Peneilian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran diorama terhadap hasil IPA materi Lapisan …