DINI NURPANDEGLANG. 1401045089. Hubungan Antara Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PPKn) dengan Perkembangan Karakter Disiplin Siswa Kelas V SDN Cibunar 02 Kabupaten Bogor. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubun…

FAUZIAN AULIA MUSLIM: 1201045639. “Perbedaan Model Pembelajaran Guided Teaching dan Two Stay Two Stray Terhadap Hasil Belajar Siswa PKn Kelas V SDN Dukuh 08 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tida…

ABSTRAK DHAIFINA TAUFIK (NIM 130104528). Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Prestasi Belajar PendidikanPancasila dan Kewarganegaraan (PKn) Siswa Kelas V SDN Karang Tengah 14 Tangerang Banten. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD),Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Muhammadiyah Prof Dr. Hamka Jakarta. Penelitian ini bertujuan untuk mengeta…

ABSTRAK BELLA FRANSISCA PUTRI. NIM: 1201045104. “Perbedaan Model Pembelajaran Make a Match dengan Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) terhadap Hasil Belajar PPKn Siswa Kelas V SDN Kedaung Sawangan Depok”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2017. Penelitian ini untuk me…

ABSTRAK Arini Winda Hapsari. NIM: 1301045073. Pengaruh Tingkat Pendidikan Orang Tua Terhadap Hasil Belajar PPKn Siswa Kelas IV di SDN Baru 07 Pagi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh tingkat pendidikan orang tua terhadap hasil …

Tahun Terbit

-

Deskripsi Fisik

147 hlm. 21x29 cm

OPPY OCTAVIANASARI, NIM : 1301045403. Pengaruh strategi pembelajaran stenografi matematika terhadap hasil belajar matematika kelas II SDN Krukut 2 Depok Jawa Barat. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Hasil belajar siswa yang rendah dikarena adanya proses pembelajaran yang monoton, berpusat pada…

YENNY ATMANINGSIH. NIM: 1101045544.“Hubungan Antara Penanaman Sikap Patriotisme Dengan Hasil Belajar PKn Kelas III SDN Penggilingan 05 Pagi Jakrta Timur”. Skripsi. Program Studi PendidikanGuru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2015. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan secara empirik ada atau tidaknya hubunga…

EKA APRILLIYANTI. NIM: 1201045167. Perbedaan Model Pembelajaran Cooperatif Learning Tipe Team Games Tournament (TGT) dan Student Team Achivement Division (STAD) Terhadap Hasil Belajar PKn Siswa Kelas V SDN Tugu Utara 03 Jakarta Utara. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, Agustus 2016 Penel…

AMELIYAH : 1201045044. “Pengaruh Strategi Pembelajaran Aktif tipe Inquiring Minds Want to Know Terhadap Kecerdasan Interperonal siswa pada Mata Pelajaran PKn Kelas IV SDN Cibubur 11 Pagi Jakarta Timur.” Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammdiya Prof. DR. HAMKA, Jakarta 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui …