Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.
Nalindri Wulan Handaningrum. Perbandingan Metode Role Playing dengan Metode Problem Based Introduction terhadap Motivasi Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Pinang Ranti 05 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya Perbandingan Metode Role Playing dan …
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 237 hlm.: ill; 28 cm
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Pengaruh Model Pembelajaran Think Talk Write Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN Rawa Badak Utara 05 Pagi Jakarta Utara Semester 2 Tahun Ajaran 2014/2015. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas V sebanyak 30 siswa. Sampel penelitian ini sebanyak 30 siswa, sampel yang digunakan adalah sampel jenuh atau semua populasi …
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xx, 192p.: illus; 21 cm
CARLA NOVIANI. “Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair And Share Terhadap Kemampuan Menganalisis Teks Drama Siswa Kelas XI SMAN 98 Jakarta.”Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Model pembelajaran think pair and sharemerupakan model yang digunakan dalam penelitian ini sebagai salah satu cara untuk meningkatkan kemampuan…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- XII, 23 CM
RIZKHA FAUZIYYAH, Pengaruh Penggunaan Model Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC)Terhadap Kemampuan Menulis Eksposisi Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 7 Bekasi. Jakarta : Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka. 2016 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat tidaknya pengaruh materi pembelajaran cooperative integrated reading and composi…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 167 hlm.; 30 cm
RIZKHA FAUZIYYAH, Pengaruh Penggunaan Model Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC)Terhadap Kemampuan Menulis Eksposisi Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 7 Bekasi. Jakarta : Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka. 2016 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat tidaknya pengaruh materi pembelajaran cooperative integrated reading and composi…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 167 hlm.; 30 cm
RIZKHA FAUZIYYAH, Pengaruh Penggunaan Model Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC)Terhadap Kemampuan Menulis Eksposisi Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 7 Bekasi. Jakarta : Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka. 2016 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat tidaknya pengaruh materi pembelajaran cooperative integrated reading and composi…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 167 hlm.; 30 cm
RIZKHA FAUZIYYAH, Pengaruh Penggunaan Model Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC)Terhadap Kemampuan Menulis Eksposisi Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 7 Bekasi. Jakarta : Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka. 2016 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat tidaknya pengaruh materi pembelajaran cooperative integrated reading and composi…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 167 hlm.; 30 cm
