E. Herlisa Khairun Nisa, 1401015036. Perbedaan Perilaku Asertif Siswa Kelas IX Di SMPN 6 Rangkasbitung Dan SMPN 3 Rangkasbitung Kabupaten Lebak. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2019. Latar belakang penelitian, peneliti menemukan fenomena pada siswa yang belum terbiasa dalam mengungkapkan pendapat di depan umum atau pada ora…

Nurul Afiati: Teaching Vocabulary for Mentally Retarded Children Through Collaborative Activities.Thesis.Graduate School of Muhammadiyah University of Prof. DR. HAMKA, 2014.The objectives of this research are: 1) To portray how teaching vocabulary through collaborative activities can be implemented in class of mentally retarded children,2) To discover the responses of mental retarded learne…