Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi Kurikulum Merdeka dalam membangun karakter mandiri siswa di SDN Jagakarsa 05 Pagi. Kurikulum Merdeka dirancang untuk menjawab tantangan pendidikan abad 21 dengan menitikberatkan pada pembentukan karakter melalui pembelajaran yang kontekstual dan kolaboratif, salah satunya melalui Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Peneliti…

Penelitian ini bertujuan untk mengembangkan media pembelajaran digital dalam bentuk flipbook berbasis canva dengan tujuan meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas III SDN Gandaria Utara 11 pada mata pelajaran IPAS, khususnya materi lingkungan sekitar. Latar belakang penelitian ini didasari oleh rendahnya hasil belajar siswa serta minimnya inovasi media pembelajaran yang selama ini h…

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran interaktif berbantuan canva yang dapat digunakan untuk meningkatkan semangat peserta didik sekolah dasar pada materi siklus air. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development dengan mengacu pada model pengembangan ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation). Subjek penelitian ini adalah pesert…

Membaca puisi merupakan keterampilan bahasa yang menggabungkan ekspresi, ritme, dan interpretasi, sehingga menuntut penguasaan teknik sekaligus kepercayaan diri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode IMOD (Imitasi Model) dan kepercayaan diri terhadap keterampilan membaca puisi dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia di kelas VI SDN Gandaria Utara 11. Penelitian ini mengguna…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari penerapan pembelajaran berdiferensiasi terhadap kemampuan berpikir kreatif dan motivasi belajar siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Nanggung Kabupaten Bogor pada materi Ilmu Pengetahuan Alam (IPA). Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan kuasi eksperimen. Desain penelitian ini menggunakan pretest-…

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh media pembelajaran quizizz dan keaktifan belajar terhadap kemampuan berpikir kritis materi perubahan energi kelas IV sekolah dasar. Berdasarkan data, di kelas eksperimen yang menggunakan media pembelajaran quizizz ini rata-rata nilai 84.27 menunjukkan hasil yang lebih baik dibandingkan di kelas kontrol dengan menggunakan media pembelajaran kahoot…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Hubungan Literasi Digital dan Motivasi dengan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Mata Pelajaran IPAS Kelas 4 Se SDN Kelurahan Pegadungan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif non eksperimen. Sampel pada penelitian ini adalah peserta didik kelas IV pada mata pelajaran IPAS di beberapa SDN Kelurahan Pegadungan. Dat…

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan pendidikan karakter religius melalui habituasi kegiatan intrakurikuler dan ekstrakurikuler peserta didik MIN 1 Alor. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah Kualitatif deskripsi dengan pendekatan Studi kasus. Yang menjadi informan pada penelitian ini adalah kepala sekolah, guru kelas 4, 5, dan 6, siswa kelas 4,…

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis adanya pengaruh model pembelajaran dan motivasi belajar terhadap kemampuan berpikir kritis mata pelajaran IPS di SDN Grogol Utara 03 Pagi Jakarta Selatan tahun pelajaran 2023/2024. Sampel penelitian yang digunakan dalam penelitian adalah kelas 5 sebanyak 40 siswa. Dengan sampel untuk kelas eksperimen sebanyak 20 siswa dan sampel kelas kontrol sebanyak…

Penelitian ini bertujuan untuk menelaah peningkatan kemampuan berpikir kritis dan sikap ilmiah siswa dengan menggunakan model pembelajaran Guided Discovery Learning. Berpikir kritis dan sikap ilmiah merupakan aspek yang penting untuk dikembangkan dalam pembelajaran, terutama pada pembelajaran IPA di Sekolah Dasar. Berpikir kritis merupakan bagian dari proses kerja kognitif dan sikap ilmiah me…