Roshasanah: 1501025414. “Pengaruh Pendekatan Two Stay Two Stray Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas IV SDN Cipinang Besar Utara 02”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan mengetahui adanya pengaruh hasil belajar IPA dengan menggunakan metodeTwo Stay Two St…

Ratih Dwi Indriyati : 1501025288. “Hubungan Minat Membaca dengan Keterampila Menulis Narasi Siswa Kelas V di SDN Makasar 09 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan minat membaca dengan keterampilan menulis narasi sis…

Marisa Astri Setiyani: 1501025212. “Pengaruh Media Gambar Berseri Terhadap Keterampilan Menulis Karangan Narasi Siswa Kelas IV SDN Pesanggrahan 04 Jakarta Selatan”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh keterampilan menulis k…

Irsalina Annisa: 1501025183. “Pengaruh Model Pembelajaran Picture and Picture Terhadap Keterampilan Menulis Puisi Siswa Kelas II SDN Tanjung Barat 09 Pagi Jakarta Selatan Tahun Ajaran 2018/2019.” Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk menget…

Desi Darmayani, NIM: 1501045014. “Bahasa Figuratif Dalam Novel Semua Ikan Di Langit Karya Ziggy Zezsyazeoviennazabrizkie (Kajian Stilistika) Dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Sastra Di SMA”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk men…

Novebri Ari Wardani. Nilai Sufistik Pada Novel Bidadari Bermata Bening Karya Habiburrahman El Shirazy Serta Implikasinya Terhadap Pembelajaran Sastra Di SMK. Skripsi. Jakarta. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan nilai sufistik serta implikasi terhadap pembelajaran sastra di SMK. Dalam novel Bidadari…

Lika Fauziah Pratiwi. 1501045045. Nilai Sosiokultural Novel Pulang Karya Tere Liye dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Sastra Di SMA. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengumpulkan data dan fakta mengenai nilai sosial kultural yang terdapat dalam novel Pulang karya Tere Liye serta implik…

Laila Rachmawati: 1501045042. “Analisis Latar Sosial Budaya dalam Novel Tanah Tabu Karya Anindita S. Thayf”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui permasalahan yang menyangkut latar sosial budaya yang terjadi dalam novel Tanah Tab…

Laila Fatim Chairunisa: 1501045041. “Gaya Bahasa Perbandingan Dalam Kumpulan Cerpen Saksi Mata Karya Seno Gumira Ajidarma Serta Implikasi Terhadap Pembelajaran Sastra kelas XI Di SMK”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gay…

Endah Puspitaningsih, NIM 1701049006 “Konflik Batin Tokoh Utama Dalam Novel Ayah Karya Andrea Hirata dan Implikasinya Terhadap pembelajaran Sastra Di SMK. Skripsi Sarjana Universitas Muhammadiyah Prof.Dr. Hamka. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tokoh utama Sabari dalam novel Ayah. Dilihat dari konflik batin dan implikasi terhadap pembelajaran sastra di SMK. Penelitian ini dilakuka…