UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 8 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author="dr. h. pudjo sumedi, a...
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Penggunaan Media Pembelajaran Animasi Dan Komik Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Sistem Pencernaan Manusia Kelas V Sekolah Dasar Negeri Pamulang Indah Tangerang Selatan.

Komentar Bagikan
cris kuntadidra. imas ratna ernawati, m.pddr. h. pudjo sumedi, as,se, m.ed

LINDA KURNIA SARI. 1201045328. Perbedaan Penggunaan Media Pembelajaran Animasi Dan Komik Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Sistem Pencernaan Manusia Kelas V Sekolah Dasar Negeri Pamulang Indah Tangerang Selatan. Skripsi, Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. 2016. Penelitian ini bertujuan u…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
261 hlm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Metode Quantum Teaching dengan Quantum Learning Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa di Kelas V SDN kalideres 14 Petang Jakarta Barat

Komentar Bagikan
burke, w warnerdr. h. pudjo sumedi, as,se, m.edaprinalistria, m.pd

ENDANG RINI ASTUTI. NIM: 1101045099. “Perbedaan Metode Quantum Teaching dengan Quantum Learning Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa di Kelas V SDN kalideres 14 Petang Jakarta Barat”. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada perbedaa…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
272 hlm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Penggunaan MetodeOutdoor Study dengan Metode Inquiry Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Kelapa Gading Barat.

Komentar Bagikan
syeikh abu bakar jabir al-jaza'iriferawati, s.pd, m.pddr. h. pudjo sumedi, as,se, m.ed

DWIYANTI. NIM:1201045162.Perbedaan Penggunaan MetodeOutdoor Study dengan Metode Inquiry Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Kelapa Gading Barat. Skripsi. Jakarta Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.Dr.HAMKA.2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
194 hlm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Model Pembelajaran Circuit learning dengan Model Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar IPS siswa lekas V SDN Pekayon 09 Pagi Jakarta Timur.

Komentar Bagikan
azib susiyantoyoppy wahyu purnomo, m.pddr. h. pudjo sumedi, as,se, m.ed

ANDHIKA DWI NUGROHO. NIM : 1101045020. Perbedaan Model Pembelajaran Circuit learning dengan Model Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar IPS siswa lekas V SDN Pekayon 09 Pagi Jakarta Timur. Skipsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan model pembelajaran Circuit learning dengan model Mind…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
198 hlm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbandingan Strategi Ekspositori dengan Strategi Kreatif-Produktif terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Siswa Kelas V SDN Pekayon 04 Petang Jakarta Timur

Komentar Bagikan
hendi haryadidra. hj. nur wahyuni, m.sidr. h. pudjo sumedi, as,se, m.ed

RAHMA ALFIAN : 1101045240. “Perbandingan Strategi Ekspositori Dengan Kreatif-Produktif Terhadap Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas V SDN Pekayon 04 Petang Jakarta Timur.”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada perbedaan hasil be…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvi, 213 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Budaya Sekolah terhadap Karakter Peserta Didik Kelas V di Sekolah Dasar Islam Terpadu AL-Muddatsiriyah Jakarta Pusat

Komentar Bagikan
dorman, jim & maxwell, c. johndr. h. pudjo sumedi, as,se, m.edaprinalistria, m.pd

Rachmawati Dewi, NIM : 1101045484. “Pengaruh Budaya Sekolah Terhadap Karakter Peserta Didik kelas V di Sekolah Dasar Islam Terpadu Al- Muddatsiriyah Jakarta Pusat”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, Agustus 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvi, 159 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Implementasi Strategi Pembelajaran Devlopmentally Appropriate Practices (DAP) Di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Kelurahan Setia Mekar Bekasi

Komentar Bagikan
ahmad rodonidrs. engkus kusnadi, m.pddr. h. pudjo sumedi, as,se, m.ed

Mutia Mega Nur Ismawati. Implementasi Strategi Pembelajaran Developmentally Appropriate Practice di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Kelurahan Setia Mekar Bekasi.Skripsi.Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA,2015. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan implementasi strategi pembelajaran DAP di SD. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Se- Kelurahan…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xiv, 170 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi