ABDUL MUNIR. Hubungan Supervisi Pengawas dan Kualitas Kepemimpinan Kepala Sekolah Dengan Kinerja Guru SMP Negeri Kecamatan Putussibau Selatan dan Putussibau Utara Kabupaten Kapuas Hulu. Tesis. Jakarta, Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2012. Tujuan penelitian ini adalah: (1) mengetahui Hubungan supervisi pengawas dan kualitas kepemimpinan kepala sekolah dengan…

Tujuan penelitian adalah untuk mengkaji hubungan antara pengambilan keputusan (X1) dan sosial ekonomi (X2) dengan budaya kerja (Y) baik secara sendiri-sendiri maupun secara bersama-sama. Penelitian dilaksanakan pada SLTP Negeri Pelabuhanratu, Kabupaten Sukabumi dengan menggunakan metode survei. Responden penelitian adalah para guru SLIP Negeri di Pelabuhanratu berjumlah 50 ( lima puluh ) orang …

ABSTRAK POPON NURJANAH, Hubungan antara gaya kepemimpinan kepala sekolah dan komunikasi interpersonal sekolah, dengan kepuasan kerja guru Sekolah Menengah Pertama Negeri Bintan Timur. Tesis. Jakarta: Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2011. Tujuan penelitian untuk mengamati Hubungan antara Gaya kepemimpinan kepala sekolah dan komunikasi interpersonal sekolah, dengan …

ABSTRAK Sulistyowati. Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Fasilitas Kerja Terhadap Disiplin Kerja Guru Sekolah Menengah Pertama Negeri Kebayoran Baru Jakarta Selatan. Tesis. Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof DR. Hamka, 2012. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan menguji Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Fasilitas Kerja Terhadap Disiplin Kerja Guru. Hipotesis y…

ABSTRAK Dewanti Annisa Putri, 1301045127. Perbedaan Hasil Belajar IPS Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Active Learning dan Contextual Teaching and Learning (CTL) kelas III SDN Duren Sawit 08 Pagi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetah…

Suryanto Hadisaputro, 1201045563. “Pengaruh Metode Critical Thinking Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Tengah 03 Pagi Jakarta Timur.”. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. UHAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Pengaruh Metode Critical Thinking Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas I…

SRI WAHYUNI. NIM: 1201045554. Pengaruh Pendekatan Cooperative Learning Metode Bermain Jawaban Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Duren II Karawang. Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh Metode Bermain Jawaban…

Tahun Terbit

-

ISBN/ISSN

0-13-187338-5

Deskripsi Fisik

xix., 233p : 19 cm

No. Panggil

658/OTA/k

ANNISA RAMDANITA. NIM : 1301045057. “Pengaruh Lingkungan Keluarga Terhadap Prestasi Belajar Kelas V di SDN Curug 02 Kecamatan Bojongsari Kota Depok ”. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, Jakarta 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh lingkungan keluarga terhadap prestasi belajar siswa kelas V …

Aida Qurrota Ainy. 1301045018. Perbedaan Hasil Belajar IPS Menggunakan Model Pembelajaran Picture And Picture dan Model Pembelajaran Role Playing Pada Siswa Kelas III Di SDN Kukusan Depok. Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil bela…