Koleksi
Pencarian SpesifikFiska Nurul Fitri. 1201045220. Pengaruh Model Pembelajaran Gallery Walk Terhadap Hasil Belajar Siswa Pelajaran IPS Kelas V SDN Tridayasakti 02 Tambun Selatan. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah PROF. DR. HAMKA. 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh model pembelajaran Gallery Walk terhadap hasil belajar. Penelitian in…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 225 hlm
Desi Aryani. Pengaruh Metode The Power Of Two Terhadap Hasil Belajar IPS pada siswa kelas IV SDN Pondok Ranggon 03 Pagi, Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh metode The Power Of Two terhadap hasil belajar IPS. Hipotesis yang diajukan dalam…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 241 hlm
Azyyati Rusydina Haq. NIM: 1201045100. Pengaruh Model Pembelajaran Visualization, Auditory, Kinesthetic (VAK) Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN Ciracas 03 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat pengaruh atau tidaknya antara model pembelajaran …
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 276 hlm
ABSTRAK FARADIBA FACHRUL :1001045319.“Hubungan Pemahaman Pembelajaran Konsep IPA Pokok Bahasan Sumber Daya Alam dan Lingkungan Dengan Sikap Peduli Terhadap Lingkungan Pada Siswa Kelas III SDN. SUSUKAN 10 Pagi Jakarta Timur”.Skripsi. Program Studi PendidikanGuru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2014. Penelitian ini bert…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 179 p .: ill .; 28cm
LISDA LISMAYDA. NIM : 0801045193. “Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika melalui Penggunaan Alat Peraga Perkalian Model Matriks Siswa Kelas III SDN Rawa Buaya 09 Pagi Jakarta Barat”. Skripsi. Jakarta : Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Oktober 2012. Penelitian ini dilatarbelakangi karena hasil nilai pelaj…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 124 p.: ilus.; 28 cm.
ABSTRAK SISKA AULIA DAMAYANTI. NIM : 1001045205. “Pengaruh Model Pembelajaran Visualization Auditory Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDSN Pondok Kelapa 10 Pagi”. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammdiyah Prof. Dr. Hamka, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya Pengar…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 278 p .: ill .; 28cm
Hasil Pencarian
Informasi
Akses Katalog Publik Daring - Gunakan fasilitas pencarian untuk mempercepat penemuan data katalog